在生物作业批改中写好批语的尝试     

姜英 《文教资料》2006,(2):125-126

在平时的作业批改中,教师常用表示对错的符号,这是教师们批改作业的习惯做法。但是,学生自身学习情况的不同,他们在作业中表现出的欠缺、错误是有较大的差异的,简单地用几种符号判定,不能使学生有针对性地明确认识到自己作业情况的不足,久而久之,还会造成学生对作业批改的淡漠。为此,我对传统的批改作业的方法进行了改革,倡导作业批改借鉴语文教师批改作文的做法,针对不同层次的学生,不同类型的作业,有针对性地为每个学生写上批语。这不仅传递了教师对学生学习的要求和指导意见,而且融洽了师生感情,调动了学生学习的积极性,达到了提高教育教…  相似文献   

捕捉教材隐含信息 培养学生创新思维     

姜英 《中国小学语文教学论坛》2003,(1)

语文教材所选课文，大都具有一定的含蓄性，初看起来明白如话，略加挖掘，便会悟出一番深层的意义来，而这便是作品中的隐含信息。教师只有引导学生运用多种方法挖掘、咀嚼、领悟，才能使学生真正欣赏到作品的滋味，从而提高阅读水平，培养创新思维。一、咀嚼词句课文中有好多词语、句子隐含着丰富的信息，教师要引导学生挖掘作者个性语言的丰富信息，加以充分的想像，体会作者不愿直陈或故意深藏的意思。如《忆铁人》一课，在铁人错怪托儿所阿姨后，表现铁人醒悟、自责的心理活动时只写道：“哦？”“咳！”在教学时，就可引导学生想像铁人…  相似文献   

新世纪深度报道的动因及其传播策略探析     

姜英 《新闻界》2009,(1):93-95

本文结合中国深度报道的发展轨迹,从社会转型与当代审美文化的流变.受众分层与受众审美情趣的提高,网络媒体的兴起和媒介竞争的加剧、媒介主体意识的强化与市场化发展的需要等到四方面分析了新世纪深度报道复兴的背景与动因,并指出深度报道在新的社会环境与媒介环境下的传播策略在于从选题上、表达方式上,传播形态上,传播理念上进行必要的改革.  相似文献   

让考试富有人情味     

姜英 《班主任之友》2004,(5):12-12

考试是测试学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等功能,但学生普遍害怕考试。为了既发挥考试应有的作用,又使学生乐于考试,笔者所在学校对试卷命题的方式、内容及试卷的评阅作了—些尝试,使每一次考试都成为学生体验成功、愉悦身心的手段。一、卷面设计活泼有趣传统的试卷标题往往是“××测试卷”,学生一看就不由产生沉重感、紧张感。为此,学校在编制试卷时,将标题设计为“辛勤采蜜园”(高段语文)、“知识对对碰”(低段语文)、“数学游乐园”(低段数学)、“数学大转盘”(高段数学),使学生觉得有趣开心,乐于完成。命题时,我…  相似文献   

论网络媒介中的信息把关   总被引：1，自引：0，他引：1  

姜英 《新闻界》2003,(3):31-32

第四媒体对传统的编辑出版观念的冲击无疑是最大的。从动作过程来看,互联网出现后,编辑出版人员既可以利用互联网进行信息查询、选题策划、选择作者、咨询交流、版权交易,也可以利用内部局域网进行稿件的编辑、校对、库存管理等,实现“无纸化”动作。这些都极大地提高了编辑出版的效率和质量。但在当前,传统媒介所面临的一个现实问题却是:在网络这样的“三无”空间中,把关还有必要吗?传统媒介的把关模式在传统媒介中,编辑把关的权利决定了传播的内容、质量,甚至决定了传播的动机和思想。最早提出“把关人”(GateKeeper)理论的美国社会心理…  相似文献   

尚德育人——中职全人教育的探索与实践     

徐飚  王建华  姜英  付卫清  詹小华 《中国职业技术教育》2015,(5):23-27

本文针对目前中职教育过分追求技能教学,忽视"人"的整体和全面发展的实际,紧紧围绕尚德育人的中心,积极探索具有健康体质、高尚情操、优雅气质与公民责任的新时代中职生全人教育实践模式,构建了全人教育整体发展架构,搭建了让每一个学生都有展示才华的舞台,取得了明显的成效。  相似文献   

卷材防水层的质量控制     

姜英 《黑龙江科技信息》2014,(35):266-266

卷材防水层主要有合成高分子卷材防水层、高聚物改性沥青卷材防水层、自粘橡胶沥青卷材防水层等。它适用于受侵蚀介质作用或受振动作用的地下工程施工。本文主要阐述了卷材的质量控制、卷材防水层施工质量控制方法等问题。  相似文献   

渗透转化思想 提升数学素养     

姜英 《青海教育》2012,(7)

转化思想是数学思想的重要组成部分，它是从未知领域发展，通过数学元素之间的因果联系向已知领域转化，从中找出它们之间的本质联系，进而解决问题的一种思想方法。在小学数学教学中主要表现为数学的某一形式向另一形式转变，化未知为已知，化繁为简，化曲为直等。适时渗透转化思想，可有效提高学生自主获取知识及解决实际问题的能力，达到发展思维灵活性，培养探索精神和创新思维意识的目的。  相似文献   

炼油化工企业装置仿真培训系统的应用     

姜英 《现代企业教育》2012,(8):157-158

炼油化工企业装置具有高温高压、易燃易爆、工艺系统庞大复杂、生产过程连续性强等特点,仿真培训系统的投用能够培养具有专业水准的技能操作人员。仿真培训的实现有利于石化生产的安稳满优的运转。  相似文献   

浅谈地方台民生新闻的本土化发展     

姜英 《快乐阅读》2013,(3):124

地方电视台民生新闻节目,最大的特点就是本土化气息比较浓厚,它是一种彰显本土特色的新闻节目。地方电视立足于民生新闻,讲述的是老百姓喜闻乐见的事情,因此深受好评。本文将对地方电视台民生新闻中存在的一些问题进行研究,并在此基础上就其如何实现本土化发展提出一些建设性建议,以供参考。  相似文献