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1.
作为一名新闻工作者,要经常参加一些采集素材、访问新闻人物的社会活动,来获取新闻事实、完成新闻报道。可是有一些记者,在工作态度上极其认真,严格遵守工作的各项规章制度,然而,在采访的过程中,却经常出现冷场、受访者不配合或进行不下去等状况。这就是因为该采访人员的工作方法不得当,个人素质等方面还有待提高。那么,如何令采访顺利进行,能得到"事半功倍"的效果呢? 相似文献
2.
集思广益积极参与协力办好北京教育装备展示会2011年4月7日至8日,由《中国现代教育装备》杂志社和中国教育装备采购网承办的＂2011北京教育装备展示会暨第二届北京教育装备论坛＂在北京展览馆举办。 相似文献
3.
哈尔滨工程大学电工电子实验教学示范中心自成立以来始终在先进理念指导下,建设多功能、开放型、高水平电工电子实验教学大平台,2005年率先被评为国家级＂电工电子实验教学示范中心＂。中心以学生实践能力与创意意识培养为主线,积极推进实验室开放,开展多种形式的课外科技活动,多次在国家级和省部级各项赛事中摘金夺银。他们的先进建设理念与成功经验,不仅适合理工科实验教学中心学习,也值得其他学科实验教学中心及实验室借鉴与参考。 相似文献
4.
本刊：您认为在创新型人才培养过程中,贵校的实验教学示范中心发挥了怎样的作用？在实验教学理念方面实现了哪些转变？ 相似文献
5.
张鹏 《中国现代教育装备》2011,(9):1-1
学生在学习过程中,容易患上两种＂不适症＂,一是＂营养不良＂,即不太专注学业,专业课稀松,理论功底差;二是＂消化不良＂,即＂满腹经纶＂却不会学以致用,实践能力差、动手能力欠缺。师者仁心,犹如医者,能够通过＂望闻问切＂,缓解、根治 相似文献
6.
英语作为一门＂必修、必考＂科目,作为课堂教学内容可以说是由来已久。近年来,随着我国经济发展水平的迅猛提升,国际化程度的逐步提高,我们的家庭教育以及学校教育已经把外语学习放在了一个举足轻重的位置。本期＂校长访谈＂栏目采访了连云港外国语学校的蒋庆锁校长,希望通过分享连云港外国语学校在外语教育教学方面的实践经验和创新尝试,尤其是蒋庆锁校长对在应试教育环境下,如何看待和把握＂学习功利性和工具性＂等问题的分析,启发我们教育工作者去体悟和思考。 相似文献
7.
当代科学技术发展高度综合与交叉的新趋势对知识生产模式提出了新要求,大学传统上建立在知识分类体系基础上的学科制度在新知识生产模式下面临深刻危机,囿于学科壁垒的封闭式知识生产限制了大学的创新活力,知识生产过程中未能实现“学科逻辑”与“问题逻辑”相统一,学科存在的合法性与学科建设的有效性都受到质疑。通过历史与现实两个维度的审视,知识生产过程中对于专业化分工的需要没有发生根本性变化,对学者个体而言“专”是“跨”的前提,因此学科本身不会从大学里消亡。但未来的学科建设应当通过系统性变革,打破既有的学科壁垒,建立贯通知识生产中“营地”与“阵地”的矩阵式运行结构,促进学科的交叉、会聚与融合,使得学科在大学的科学研究、人才培养与社会服务等活动中更好地发挥作用。 相似文献
8.
提升新生代乡村教师职业吸引力是促进乡村教师队伍优化的重要举措,是提高乡村教育质量的有效保障。以社会互构论为理论视角,对四川省P县新生代乡村教师进行调研,研究发现新生代乡村教师职业吸引力是职业供给力、职业保障力和职业发展力三力促动的结果。当前新生代乡村教师职业吸引力存在职业供给力不足和“下得去”的区域差异较大、职业保障力薄弱和“留得住”的结构性障碍突出、职业发展力欠缺和“教得好”的协同机制不健全等现实困境。需构建“回归乡土”的精准化引培机制,提升乡村教师职业供给力;构建“集体共创”的联动化留人机制,增强乡村教师职业保障力;构建“主体能动性”的长效化育人机制,提高乡村教师职业发展力。 相似文献
9.
新媒体时代下教育模式处于不断发展创新阶段,德育教育模式必然发生改变,这是目前高职院校德育教育工作持续发展创新的重要方向。本文分析新媒体时代下高职班主任德育教育工作的创新方法,为相关工作者提供参考。 相似文献
10.
针对计算机控制技术课程本身实践性强的特点,采用基于创新项目的教学方式,分别从理论教学和实践教学两个方面进行改革。即在创新项目的选题方法、总体方案设计、具体实施、考核方式等几个方面进行了改革和探索。构建了工程教育专业认证和创新项目相融合的多元化教学模式,以满足专业认证标准对课程的要求。这种教学方式极大地激发了学生的学习兴趣,在专业课学习的同时,提高了其项目设计和研发的能力,进而增强分析问题与解决问题的能力,符合我校应用型人才培养的定位。 相似文献