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1.
一、"小问题"的提出
让学生在教师精心准备的每一节课中都能感受到知识的伟大,思想的神奇.体会到"学海无涯,乐作舟",从而培养自己的思辨能力、创新能力是我的追求.但现实总是那么残酷,学生的反应和教师的预期目标截然相反,学生"冷静",教师热情. 相似文献
2.
人们在什么意义上是平等的,所以应予以同等的对待?令人奇怪的是,这一难题一直为政治哲学家所忽视。基于对尊重的某种解释,或许可找到这一问题的合理答案。这一解释的中心思想是,为了尊重人们,我们需要将他们视为"不透明的",只关注他们作为行为者的外在特征。文章提出的平等的依据对平等主义正义的平等项(currency)有重要意义,排除了当下平等主义者推崇的诸多平等项(equalizanda)2。 相似文献
3.
今天,应该怎样做教师？对于这个问题,《今天可以这样做教师》一书一反常态,没有理论,没有说教,而是用生动鲜活的故事、有血有肉的人物及纤毫毕现的教育智慧引领着我们去思考。20位中外名师,用不同的方式演绎着他们精彩的教育人生：他们在开学第一天就能唤醒孩子们学习的热情和兴趣;他们的眼里从来没有＂差生＂; 相似文献
4.
"主动实践"是一种新型的实践教学理念,它可以增强学生主动参与实践活动的意识,培养他们对问题的观察能力、解决能力和创造力.文章通过分析国际金融课程实训引入"主动实践"理念的重要意义,探讨在实训模式、实训内容、实训考核、建立实训教学资料等方面融入"主动实践"理念来构建课程实训体系,并提出具体实施方案. 相似文献
5.
6.
7.
新世纪的地理教育不仅要求学生了解人类生存的环境,掌握人地协调发展的一些地理基础知识,而且要求学生的地理能力也要不断得到发展、提高。教师一支粉笔、一张嘴则足以定乾坤的传统的地理教学模式已不能适应时代需求。多媒体技术是利用计算机把文字、图形、影像、声音、动画等多种媒体合成处理并组成一个交互系统的技术;而网络技术则是把分散独立的计算机通过通讯设备互联起来,从而实施异地通讯和资源共享等功能的技术。把多媒体网络技术引入地理课堂教学,不仅有利于研究多媒体网络环境下建构高中地理课堂教学的新模式,同时还有利于提高教学… 相似文献
8.
9.
<正>体育教学是一种以合理的身体活动或身体练习为中介,以增进学生健康,促进学生的身心和谐发展为最终目的,学生在教师的指导下掌握体育知识、技术、技能的认识和实践活动。体育课堂作为教学载体,标志着体育教学系统正式从抽象的理论阶段走向形象的实施阶段。作为体育教学工作发展前沿的一 相似文献
10.
运用文献资料调研法、录像观察法、数理统计法、比较分析法对第21届世界女排大奖赛总决赛的五场比赛进行数理统计与对比,分析中国女排与其对手在比赛中的表现。 相似文献