首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   450篇
  免费   2篇
  国内免费   8篇
教育   281篇
科学研究   52篇
各国文化   3篇
体育   35篇
综合类   19篇
文化理论   1篇
信息传播   69篇
  2024年   1篇
  2023年   9篇
  2022年   5篇
  2021年   9篇
  2020年   20篇
  2019年   6篇
  2018年   4篇
  2017年   5篇
  2016年   6篇
  2015年   13篇
  2014年   32篇
  2013年   30篇
  2012年   31篇
  2011年   33篇
  2010年   26篇
  2009年   46篇
  2008年   29篇
  2007年   37篇
  2006年   21篇
  2005年   15篇
  2004年   16篇
  2003年   12篇
  2002年   5篇
  2001年   8篇
  2000年   13篇
  1999年   6篇
  1998年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   3篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1986年   2篇
  1984年   1篇
  1982年   1篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有460条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
刺激滑雪消费增长与促进滑雪产业发展是当今的热点议题。本研究引入心流体验与心流体验机制理论,探索滑雪消费心理特征与滑雪可持续消费心理模型。从微观消费心理视角切入,运用扎根理论质性研究手段,采取深度访谈与焦点团体访谈相结合的访谈技术,经"三级诠释"逻辑分析的过程,构建了滑雪消费心流体验机制的理论模型。结果显示:本研究共提取了滑雪消费心流体验机制的102个概念、36个范畴、4个主范畴,基于扎根理论故事线逻辑梳理并构建了"沉浸互动机制"质性模型。基于此,为提升本研究的理论可靠性,采用模型识别比较分析,检验本研究质性模型的创新性与科学性,为促进滑雪产业可持续发展提供相关理论参考。  相似文献   
2.
<正>随着手机的发展普及,手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在手机市场近饱和的今天,提升产品质量和服务成为人机交互研究重要因素。本文从手机主题交互体验的角度出发,以安卓系统的主题发展为研究对象,从用户体验、UI设计等方面来分析其主题设计的特征。  相似文献   
3.
点评这是一篇考场佳作,亮点如下:第一,紧扣题意,精准立意。文章首尾紧扣读书会这一情境,切合读书心得的文体要求,贴切自然,首尾圆合。另外,紧扣材料选择自己感触最深的人物立意,以"知人自知,赤胆无私"八字高度凝练地概括了鲍叔的品格,准确到位。  相似文献   
4.
网络加密技术概念,加密方法以及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络技术的发展,网络安全也就成为当今网络社会的焦点中的焦点,几乎没有人不在谈论网络上的安全问题,病毒、黑客程序、邮件炸弹、远程侦听等这一切都无不让人胆战心惊。病毒、黑客的猖獗使身处今日网络社会的人们感觉到谈网色变,无所适从。现代的电脑加密技术就是适应了网络安全的需要而应运产生的,它为我们进行一般的电子商务活动提供了安全保障,如在网络中进行文件传输、电子邮件往来和进行合同文本的签署等。其实加密技术也不是什么新生事物,只不过应用在当今电子商务、电脑网络中还是近几年的历史。  相似文献   
5.
李凌 《现代情报》2007,27(5):185-186,190
网络环境下,文献信息类型发生变化。要为高校科研工作提供优质的定题服务,图书馆在定题服务的方式、技术手段和图书情报人员的服务意识上发生变革,才能适应网络环境下的定题服务。  相似文献   
6.
时间总在不经意阊怕悄走远。成长总在恍惚中不期而至。又到了毕业的季节.许多同学即将作别菁菁校园.融入五彩斑蜩的社盒,踏入职场,回想起去年此刻的我.亦和众多毕业生一样.怀着几许憧慑、几许兴奋.开启了崭新的吼生生莲。一年的时光辅一即逝.而今.面对叩将走向职场的学弟学妹们。我结台自已的经历,就如何适应工作岗位,捷矗职业能力谈一些体会.和大隶共同分事.  相似文献   
7.
本文提出突发公共危机事件中思想政治教育延展机制的概念,阐释了其主要内涵和基本要求,并以新冠肺炎疫情防控为例,探讨高校思想政治教育延展性的四个维度,分析特殊时期高校思想政治教育延展机制对“三全育人”的启示,以此推动公共危机事件中思想政治教育延展机制的建立。  相似文献   
8.
李凌 《教书育人》2006,(8):38-39
国内许多学者都把教学风格的形成过程划分为四个阶段:模仿性教学阶段、独立性教学阶段、创造性教学阶段、有风格教学阶段。  相似文献   
9.
李凌 《早期教育》2007,(5):25-25
答:用传统的方法教孩子,孩子学的是一种表现技巧.虽然立竿见影,画得很像。但这是老师灌输给孩子的死知识,孩子是被动的接受。新的教法是老师启发后由孩子独立完成画面构思。教师辅导时可顺着孩子的思路去发展孩子的想象力与创造力,  相似文献   
10.
通过对当前制约离职高专成人教育发展五个方面因素的思考与分析。提出了在学习型社会建设和构建终身教育体系的新形势中,发展高职高专成人教育之对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号