《C语言程序设计》课程教学改革摭谈     

金升灿 《佳木斯教育学院学报》2005,(1):75-76

在高职教育教学改革中，确立主体教育思想，引导学生树立终身学习观，对实现高职教育培养目标，提高学生可持续学习能力、技术应用和创新能力是十分重要的。对此，我们在《C语言程序设计》课程教学改革的具体实践中进行了一些探讨。  相似文献   

灰色聚类在构建综合评价指标体系中的应用     

金升灿  张运香  李兴霞 《中国科技信息》2011,(22):55-55

本文针对构建综合评价指标体系中存在的问题,以构建课堂教学质量评价指标体系为例,给出了一种构建综合指标体系的方法。该方法利用灰色聚类法将指标进行分层和分类处理,用标度法确定指标的权重,最终构建评价指标体系。  相似文献   

灰色聚类分析在杂交育种中应用     

金升灿 《中国科技信息》2005,(21):28

研究了用灰色聚类方法,对杂交育种的亲本进行分类,为杂交育种亲本的选定提供依据,并举例说明了可行性。  相似文献