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《电力系统光纤通信规程》中要求电力通信网的运行率为99.98%,而当前的通信网运行率只有97.55%,不符合上述要求。为了改变这种状况江苏扬州供电公司选择对原有的光传输网结构进行改造,利用新建的2个SDH相交环网将各变电所分别就近接入相应的局端通信站组成支环,经过组织实施,以较低的成本达到了预期目的。文章分析了改造方案、实施步骤和实际应用效果。 相似文献
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基于双元领导理论、创新理论和组织社会化理论,旨在探究双元领导对新员工社会化适应与创新的影响机制与边界条件。以354名企业新员工为调查对象,运用层次回归分析方法对概念模型进行检验。结果表明:(1)双元领导与新员工创新行为和任务绩效呈显著正相关;(2)角色宽度自我效能感在双元领导与新员工创新行为之间起部分中介作用;(3)角色清晰在双元领导与任务绩效之间起完全中介作用;(4)领导力对双元领导与角色宽度自我效能感和角色清晰之间的正向关系具有显著的强化效应。最后,对研究结果和研究意义进行了讨论并对未来研究做了展望。 相似文献
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外部环境、创新平衡性与组织绩效的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于84家工业企业的样本,考察了外部技术动态性、竞争强度和需求不确定性对企业探索式创新和利用式创新之间平衡性的影响,发现企业在技术环境动态性大的情况下追求创新平衡性,而创新平衡性与企业的市场占有、竞争地位、新产品市场优势及新产品进入市场速度呈正相关关系。 相似文献
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基于社会认知理论,探究中国组织情境下谦卑型领导对知识员工创造力的影响及作用机制,并探索心理安全和创造性自我效能在以上关系中所起的中介作用和调节作用.研究采用纵向追踪设计,以环同济知识经济圈的438名知识员工为调研对象,利用问卷调查法先后进行3次数据收集,并对调查所获得的匹配数据进行分析.研究结果发现: 谦卑型领导对知识员工创造力有显著的正向影响;心理安全在谦卑型领导和知识员工创造力的关系中起着完全中介作用;创造性自我效能越高,谦卑型领导对知识员工创造力的作用越强;心理安全的中介作用在创造性自我效能对主效应的整体调节作用之下.研究结论拓展了谦卑型领导理论及知识员工创造力领域的相关研究. 相似文献
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基于个人—组织匹配理论、双元学习理论和创造力相关理论,探讨双元型人力资源系统对员工创造力的影响机制与边界条件.以36家高新技术企业中336名研发人员为调查对象,运用多层线性回归分析法对理论模型进行检验.结果表明: 双元型人力资源系统与员工创造力呈显著正相关;双元学习在双元型人力资源系统与员工创造力之间起部分中介作用;情境分离能力对双元型人力资源系统与员工创造力之间的正向关系具有显著的强化效应.研究结论不但丰富了战略性人力资源管理的研究视角,对如何在创新过程中开展双元学习和激发员工创造力也具有一定的实践意义. 相似文献
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作为组织核心竞争优势重要来源的员工创造力,受到员工个体特质以及组织氛围感知的影响,然而对于个体特质与组织氛围感知的交互作用目前尚缺乏深入研究.基于个体和环境双重视角,通过对多种行业多个岗位类型员工的样本数据的搜集整理,研究发现,个体认知风格、任务特征以及上司支持与员工创造力呈显著的正向关系,与员工创造力显著负相关的是资源状况、认知风格与任务特征的交互.而认知风格与上司支持的交互作用与员工创造力呈边际显著的负向关系.为了提升员工创造力,企业应该注重员工认知风格的识别和组织创新氛围的营造,并密切关注组织氛围感知对于不同认知风格员工的激励作用. 相似文献
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员工认知方式与创新行为关系研究——以员工心理创新氛围为中介变量 总被引:5,自引:0,他引:5
员工已经成为动态环境下组织从事创新活动的基本工作单元,而影响组织成员创新行为的主要因素一直是研究者关注的热点.以组织中的员工为研究对象,将员工心理创新氛围纳入到员工认知方式对员工创新行为影响的研究中.通过对101家企业(289名主管,759名员工)的调查,运用多元回归线性模型进行分析,得出实证研究结果:员工认知方式对员工创新行为具有影响作用,其中认知方式直觉维度对创新行为具有显著正向影响;员工认知方式对员工心理创新氛围具有影响作用,且员工心理创新氛围的任务特征支持维度对员工认知方式最为敏感;在组织支持、工作团队支持和任务特征支持三个维度的共同作用下,员工心理创新氛围对员工创新行为具有显著正向影响;员工心理创新氛围的知觉维度在员工认知方式与员工创新行为关系之间具有部分中介作用.最后讨论了本研究的管理启示与研究不足. 相似文献
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以1995至2007年间通讯电子行业内跨国公司在华进行的376例研发活动为样本,发现文化距离、区位、研究导向对于跨国公司内部化研发与研发联盟之间的抉择具有显著影响。从跨边界学习的角度,该实证研究印证了目前跨国公司在华研发活动多数是利用型联盟.然而知名跨国公司往往采用灵活的、平衡的跨边界学习战略。 相似文献
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团队隐性知识共享对团队成员突破新技术、帮助组织获得可持续性的竞争优势具有重要作用。基于资源保存理论,并将认知—情感系统理论作为整体逻辑,构建了团队时间压力通过领导—成员交换和团队认同影响团队隐性知识共享的链式中介模型,同时探讨了时间领导的调节作用。基于体验抽样法,对60位学生社团成员和20位社团负责人以及51位企业团队成员和17位团队领导分别进行了调查。结果发现:团队时间压力对团队隐性知识共享具有显著的正向影响;领导—成员交换与团队认同分别在团队时间压力对团队隐性知识共享的影响中起部分中介作用;领导—成员交换与团队认同在团队时间压力与团队隐性知识共享之间存在链式中介作用;时间领导对“团队时间压力—领导—成员交换—团队认同—团队隐性知识共享”这一链式中介路径起调节作用,即时间领导越高,团队时间压力对领导—成员交换的正向作用越强,领导—成员交换与团队认同在团队时间压力与团队隐性知识共享之间的链式中介作用越强。本文发现了团队隐性知识共享的情境因素,并对时间压力领域的积极效应及边界条件进行了补充与完善,也为应用认知—情感系统理论来解释事件与情境交互作用对团队行为的影响机制研究提供指导,拓展了该理论在组织行为学领域的应用范围。 相似文献