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1.
本节课是普通高中课程标准实验教材《化学.必修1》第三章第一节。从知识的安排上,在第一章从实验学习化学和第二章化学物质及其变化的基础上,本章开始介绍具体的元素化合物的知识。这一章是介绍金属及其化合物,下一章介绍非金属及其化合物。金属元素、非金属元素及其化合物构成了许许多多的物质,形成丰富多彩的物质世界。  相似文献   
2.
杨璐  吴圣 《考试研究》2009,(3):35-45
教育关系民族兴衰,是一国提高综合国力和在人才竞争中取胜的关键。古往今来,考试成为检验教育质量的首选方法,平等竞争是考试的灵魂,公开和公正是考试制度中录和用的基本原则。但我国各类考试中考生舞弊、考官徇私的事件层出不穷,严重损害公民的平等受教育权,亟待将考试制度纳入法治范畴,而现行考试法体系存在的固有缺陷更加使得考试立法迫在眉睫。  相似文献   
3.
目前,很多信息化设备已经得到普及,许多家庭都用上了高科技产品。走在马路上,我们很容易就可以看到这样的情景:一个小学生拿着手机,或者在玩游戏,或者在发短信,或者在与家长、同学通电话,这种现象说明手机在小学生中已经相当普及。经过调查,我们发现,一些学校约有50%的学生已习惯带手机上学,另有约10%也是手机用户,没有手机的约占40%。这组数据不禁使我们大吃一惊。那么,小学生使用手机是利大于弊,还是弊大于利呢?我们对此做了一番调查。  相似文献   
4.
山东省农业科技园区的发展历程、分布特点及经验启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
以农业科技园区建设的先行者山东省为省域案例,系统梳理山东省农业科技园区的4个发展阶段,阐释其空间分布特点及产业特征,并基于DEA模型从总体运行水平、规模报酬趋势等方面对山东省各地市的园区运行效率进行评价分析。研究表明,山东省农业科技园区运行效率总体较好,但个别园区由于投入结构与投入规模不合理致使园区DEA无效。针对我国农业科技园区的发展问题,结合山东省农业科技园区发展实践及经验,提出注重科技资源投入效率、完善园区管理体系、促进园区特色化差异化发展的建议,为我国农业科技园区持续发展提供经验和启示。  相似文献   
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