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1.
姚丽霞  龚铨 《科技管理研究》2020,40(10):220-227
首先回顾商业模式概念、知识管理理论以及数据服务行业的相关研究,并以数据服务行业中具有代表性的初创企业杭州F科技有限公司为例,从价值主张、业务系统、盈利模式、关键资源能力以及外部环境等五大方面对其显性知识和隐性知识进行分析,挖掘其成功原因。研究发现:数据服务类企业创业初期成败的关键是在商业模式中平衡业务系统与盈利模式,即找准市场、明确定位并且维护良好政企关系,通过自身关键资源能力优势参与行业标准制定,从而形成行业壁垒、获得竞争优势。  相似文献   
2.
说明问卷的设计及数据采集过程;采用探索性及验证性因子分析法设计企业生态化技术创新的评价指标体系,得到4个公共因子,对其命名为生态环境、企业生态化水平及社会对生态化产品认可度、生态化技术创新条件、社会效益;用路径分析法分析因子之间的关系,研究发现企业生态化技术创新条件对其他3个因子均有正向影响,因此应提高生态化技术创新条件;最后根据分析结果提出提高生态化技术的对策。  相似文献   
3.
<正>在课堂教学中,教师设置的问题应疏密有间,在紧张的高潮之后要有小的停顿,让学生对输入的信息有时间去梳理,以利于大脑皮层的有效储存。不能一个问题接着一个问题,高密度的问题只会让学生疲于招架,无心思考。调查发现,在大多数的课堂中,教师的等待时间不足一秒。如果增加等待时间3秒,会产生如下影响:学生回答问题的长度增  相似文献   
4.
中职学生刚从初中升入职业学校,对社会职业、就读专业了解不多。在中职学校,加强职业生涯规划教育,有助于为中职学生的择业和就业指路引航,有助于帮助学生清晰定位,知悉自己最大的职业潜能,选择适合自己的职业,为顺利就业、职业转换乃至成功创业创造条件,促进职业成功。  相似文献   
5.
随着中职校专业领域的拓宽、细化,各专业内容不断更新,教学形式不断推陈出新,针对学生学习态度不端正、专业学习效果不好的现状,教师需要通过专业教学内容、教学方式、教学手段的改革,帮助学生认识专业,了解专业,并在此基础上认识自我,及早发现自己的潜能,规划好自己的职业生涯。  相似文献   
6.
党校每年接受的函授学员都有相当的数量,学员的个人学习情况和原始记录都具有法律凭证作用.收集和利用好党校函授学员档案,是党校函授学籍档案管理工作的重要一环.  相似文献   
7.
中职学生对职业生涯认识不足,对职业生涯规划不充分.通过组织调查中职学生对职业生涯认识,并进行分析,发现学生对职业生涯认识不够,需要通过加强职业生涯教育,来强化学生认识.  相似文献   
8.
随着数控技术的发展,企业对员工数控技术的技术水准的要求也越来越高.通过校企合作,共建实训室,实现学校专业教学与企业生产的无缝对接,一方面加快了学校专业的发展,另一方面也实现了“学做合一”育人才.  相似文献   
9.
利用两阶段链DEA模型研究基于低碳战略的企业生态化技术创新投入产出效率,该模型嵌入了第一阶段低碳战略投入产出效率和第二阶段企业生态化技术创新投入产出效率。对96个高新技术企业采样数据进行实证分析,从系统理论分析实证结果;利用Tobit回归模型分析各因素对效率的影响程度,为企业进行系统效率改进提供判断依据。模型分析结果表明:无论是意识层次、实力层次还是实施层次均有指标显著影响3个投入产出效率,且属于正相关。  相似文献   
10.
留守幼儿同伴交往问题调查   总被引:8,自引:0,他引:8  
同伴交往能力是幼儿社会性发展的重要方面。因为缺少父母的关爱与指导,大部分留守幼儿在同伴交往方面存在缺乏安全感、偏狭、排斥、攻击等令人担忧的状况。当地部门、幼儿园教师和留守幼儿家长应采取有效措施,重视对留守幼儿的管理,构建和谐交往平台,及时指导幼儿的交往行为,引导幼儿建立良好的同伴关系。  相似文献   
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