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1.
小学阶段，英语教师应该研究英语教学存在的不足，研究课程标准提出的单元整体教学的可行性，并以此为基础，实行英语绘本的融合教学，从而借助单元整体教学视域下英语绘本的融合教学提高学生的个人能力，综合发展学生的素质，使其建构单元知识结构，形成英语综合素养。 相似文献
2.
黄素娟 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):217-219
随着电子商务模式逐渐成熟,一种新型的营销模式020营销又称离线商务模式快速在市场上发展起来。020营销模式对销售渠道和销售方案进行了整合,线上和线下融合营销为顾客提供了方便快捷的购买方式,良好的产品场景体验,同时又便于客户资源的统计和维护,因此它与生俱来的优点完全符合小微企业的需要。以岷县中药材小微企业020营销模式的运用为研究对象,对其存在的问题进行调研分析,并基于SERVQUAL模型从四个方面提出020营销能力提升策略。 相似文献
3.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
品鉴辨赏型啤酒消费者将成为啤酒消费者的主流,交互体验营销成为营销主流,品鉴辨赏型啤酒消费者的关注点主要集中在对产品知识、文化品位、购物服务等方面,围绕关注点,本文将从内质解读、产业链上的品质管理、文化品位的线上传递等方面进行阐述,明确啤酒的体验营销需要展示的内容。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
以互联网经济兴起为特征的现代社会对各行各业不断提出新的要求,尤其强调服务的重要性,在商品经济中不断强调的营销管理在思想政治教育中同样具有借鉴意义。营销管理的理论内容和案例经验非常丰富,本文仅就营销管理的三个层次的内涵对学生工作的启示。 相似文献
5.
6.
7.
4R营销策略在公共图书馆全民阅读推广中体现了其关系营销的价值,为营销者、营销对象间互动双赢提供了保障。本文阐述了公共图书馆全民阅读推广中4R营销策略的应用优势,并从引入新型智慧阅读推广模式、搭建内外部营销策略实施平台、完善分众与互动营销策略实施体系等方面,对公共图书馆全民阅读推广中4R营销的应用方案进行了进一步探究。 相似文献
8.
9.
《湖北函授大学学报》2019,(16):14-16
文章以价值链理论为基础,分析价值链与企业营销之间相互作用、互为支撑的关系。目前,企业营销观念落伍、缺乏健全的营销管理体系、营销队伍参差不齐。企业可通过PESTEL模型,基于价值链理论,分析其基础作业及支持作业在整个生产经营过程中所处的环境,并在此基础上,从营销观念、营销品牌和营销技术三方面创新企业营销。企业营销创新需要以合理的组织结构、健全的运行机制、丰富的人才资源以及开放的企业文化的为保障,不断创新企业营销模式,提高企业的竞争力,进而赢得更多的市场份额。 相似文献
10.