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1.
目的:针对现今体育锻炼心理效益评价工具存在的问题,以积极心理学理论为指导,初步编制一个科学而有针对性的评价中学生体育锻炼积极心理效益量表。方法:根据量表的内容框架,结合专家访谈和体育锻炼具体情境,经开放性测试和出声思维测试,形成了中学生体育锻炼积极心理效益量表初稿。抽取900多名被试进行问卷的预测试,再通过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析,形成正式量表。结果:(1)《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共由60项目组成,由人际关系、自我认知、适应能力、情绪体验、道德素养和人格品质六个分量表构成;(2)量表的克隆巴赫α信度系数总量表为0.944,分量表的信度系数都在0.75以上。量表的信度良好,结构与数据拟合较好,符合心理学测验要求。结论:《中学生体育锻炼积极心理效益量表》共有六个分量表和60题项组成,量表具有可靠的信效度,是评价我国中学生体育锻炼积极心理效益的一个有效测量工具。 相似文献
2.
正根据统计分析,重点本科院校自杀的大学生显著多于一般本科和大专及职业类高校。大学生自杀问题主要集中在学业受挫、恋爱受挫、人际关系问题、心理障碍、就业受挫和经济困难这六大方面,其中排在首位的是学业受挫,这说明,对大学生而言学业受挫是大学生主要原因;排在第二位的是恋爱受挫,占自杀人数比例的25%。也有专家把大学生自杀归因于独生子女缺乏挫折教育、心理承受能力差。依我看来,大学生自杀归结于现代教育的失败, 相似文献
3.
4.
社会交往和人际关系的和谐,是一个人社会适应能力的综合体现.“中小学健康教育指导纲要”提出:应培养学生学会加入同伴群体的技能,能与人友好相处;掌握人际交往中的原则和方法,做到主动、诚恳、公平、谦虚、宽厚地与人交往.但由于生理缺陷,盲童往往局限在家庭、学校或更小的圈子里.社会交往少,与同龄人游戏的场所和机会少,社区辅助等相对薄弱,限制了盲童的社会化发展.因此,本文从学校培养的角度谈谈如何引导盲童和谐地社交,以提高他们将来适应社会生活的能力,提高幸福指数. 相似文献
5.
6.
我国的课堂教学大都是“课堂为中心,书本为中心,教师为中心”的单一模式,课堂教学主要特征是传授、灌输知识,教师全盘讲学生被动听的局面。为了改变这一状况,课堂教学必须突破传统的人际关系,营造愉悦的课堂教学氛围,让学生自主地实验操作,师生平等地讨论问题,这样,不仅可以提高课堂教学效率,而且能消除学生的戒备心理,学生往往乐此不疲,并且思维活跃,富有创造性,这是数学学习中特别需要的,也是培养学生创新意识的关键所在。 相似文献
7.
网络式研发组织中的人际关系分析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘志刚 《科学学与科学技术管理》2002,23(3):32-35
分析了网络式研发组织的结构和特点,以提高组织生产效率为目的。探讨了网络组织中的人际关系。提出了改善网络组织中人际关系的途径。 相似文献
8.
9.
构建和谐人际关系是大学生急需解决的热点问题.思想政治教育对大学生构建和谐人际关系的作用是全方位、多方面的.本文认为思想政治教育对大学生构建和谐人际关系有六方面作用,并对其进行了论述. 相似文献
10.
当今,中国咨询企业正面临着竞争日趋激烈、消费者日益成熟的信息技术发展的市场环境。吸收国外先进管理模式,完成“以客户为核心”的战略转变已是大势所趋。本文通过对CRM系统所蕴含的管理理念和中国咨询企业特点的分析,初步解答了中国咨询企业如何吸收客户关系管理的先进思想,并将这一思想运用到咨询企业管理实践当中这一极具现实意义的问题。 相似文献