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1.
目前,校园足球在全国各地区中小学进行了大力推广,通过运用资料法、综合分析法、观察法对校园足球的推广进行了深入研究.揭示了校园足球的推广是我国发展体育教育事业的一项战略举措,将为我国中小学体育教育的发展提供一个难得的机遇.同时也论述了我国当前在校园足球的推广过程中所面临的困难,提出了理清思路、团结合作、克服急功近利思想、按照国家要求全力推进我国校园足球的发展. 相似文献
2.
3.
新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门"双轨制"主导局面。竞赛目标从"足球后备人才培养"演化为"夯实中国足球持续健康发展的人才基础"。赛事系统呈现出明显的学段差异。赛事相关的资源配置亟待提升。当前我国校园足球竞赛体系面临政策发展不统筹、人才供应链不配套、校园与职业赛事阻塞、竞赛保障资源配置不足、赛事监督评价落后的困局,竞赛体系整体正处在由"做大"到"做强"的十字路口。在由"基础建设"到"内涵发展"理念指导下,提出具体治理路径。政策治理层面:统筹竞技普及,发挥政府引导整合作用;人才流通层面:构建选拔机制,畅通各学段人才供应链;跨域融合层面:突破体制屏障,衔接职业足球竞赛体系;资源保障层面:调动多元参与,加强竞赛保障体系建设;监督治理层面:运用智慧监管,推进监督评价的科学化。 相似文献
4.
"人社部发布的这些职业,反映了技术革命的影响,也反映了经济结构调整和劳动力市场的变化。"工业互联网工程技术人员、供应链管理师、人工智能训练师、健康照护师、呼吸治疗师……近期,16个新职业正式发布,引发社会关注。事实上,这些新职业并不是突然出现,而是在互联网、人工智能、大数据等新兴产业及现代服务业的大发展中应运而生。 相似文献
5.
李典 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(3):105-106
在阐述财务风险管理和内部控制内涵的基础上,分析二者之间的关系,并就如何更好地发挥出内部控制在企业财务风险管理中的作用进行探究,旨在更好地促进现代企业发展. 相似文献
6.
杨建营 《武汉体育学院学报》2020,54(5):61-69
为给深陷困境的传统武术技艺提供突破路径,主要运用对比分析法,在与球类运动、西方武技、日本武道等运动进行对比并深入剖析自身特色基础上,从4方面解析了中华传统武术技艺当代传承发展的具体方略(1)夯实基础,稳固根脉,紧扣最根本的技击本质而传承发展;(2)尽快实现现代转型,完成文明化跨越,步入飞速发展的快车道;(3)提炼自身特色,紧紧把握“以武会友”,开辟人类武技文明化技艺交流的新方向;(4)进军学校教育领域,充分发挥自身独有的精神教育价值。 相似文献
7.
高校学生进行足球教育教学中,老师要结合训练教案设定科学合理的教学内容和目标,进行教学方法和模式的合理调整和优化,不断培养和激发学生的兴趣,进而让学生更好地学习和掌握足球运动技能和战术。本文分析了足球教育的重要作用和意义,研究了培养学生兴趣的方法和措施,以给高校足球教育提供参考和建议。 相似文献
8.
《湖北体育科技》2020,(2)
目的构建科学高效的评价机制,对校园足球的实施与发展进行评价,从而推动校园足球的长远发展。方法基于熵值法借助于综合发展评价的指标体系与评价模型,进而得到综合发展的综合指数以及各个子系统的发展指数。结果 2013~2014年校园足球综合发展水平较差,2015年校园足球综合发展水平一般,2016~2017年校园足球综合发展水平较好。二级指标的权重排序依次为文化子系统(0.297)、经济子系统(0.251)、人口子系统(0.243)、资源自系统(0.209)。结论武汉市校园足球的综合水平整体而言处于发展的态势,但是发展中各个子系统的发展状态差异较大。武汉市校园足球在人力、财力、文化发展水平条件硬实力方面有着较强的优势,但是在校园足球的转播情况、足球竞赛大众参与水平、校园足球赛事协调情况等方面还需要进一步提升。 相似文献
9.
对于初中学生来说,足球是一项很好的体育活动,也深受学生的喜爱。在足球运动中加入对学生的体能训练将能够更高效地提高足球技能,增强学生的身体素质。本文就将针对初中足球体能训练的方法和意义进行深入的剖析和阐述。 相似文献
10.
周亚星 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
在新课改背景下,小学数学结合现代信息技术的应用受到了教育工作者的广泛重视。笔者通过观察及分析同一年级四届学生的成绩变化,发现现代信息技术介入与应用有助于学生成绩的提高。目前信息技术的应用呈现多样性、差异性等特点,对从事小学数学教学实践的教师们提出了更高的挑战及要求,提升信息化能力,改革教学模式将有助于小学数学教学改革。 相似文献