花样游泳的色彩运用研究     

李莉  黄宽柔  佘小萍 《体育文化导刊》2015,(1)

运用文献资料法等,对2012年伦敦奥运会世界优秀的花样游泳集体参赛队伍的泳衣、头饰的色彩构成进行分析。主要结论与建议：花样游泳泳衣头饰的色彩选择要与音乐、主题相联系,要充分考虑色彩与图案的相互关系,还要借助色彩的互补与对比,掌握色彩的形式美法则,以达到最佳的视觉传达效果。  相似文献   

第二套全国中小学生幼儿系列广播体操的设计与实施效果的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄宽柔  马鸿韬  李佐惠 《北京体育大学学报》2008,31(6)

为进一步丰富学校课间活动内容,提高广大青少年儿童德、智、体、美多方面的素质,2002年本课题组在国家教育部和中央教科所的领导、组织下,研究创作出了体现改革创新时代精神,适应新世纪广大青少年、儿童身心健康发展需要的第二套全国中小学生幼儿系列广播体操。并通过创编前的试验研究和推广后3年的跟踪调查,了解本套操的实施情况,为今后我国广播体操的进一步改革、创新提供参考。  相似文献   

高校体育教育专业实践课的英文教学   总被引：4，自引：0，他引：4  

黄宽柔  张华鸿  李佐惠  朱性民  张虹  刘冬笑  肖红  张玲 《体育学刊》2004,11(4):76-78

在华南师范大学体育教育专业团体操选修课的实践课中实施英文教学，两轮英文教学实验不仅没有影响专业课的教学质量，还有助于提高学生学习英语的积极性和教师应用英语进行专业课教学的能力。  相似文献   

我国大型运动会开幕式表演的特点及其对社会的影响   总被引：14，自引：0，他引：14  

黄宽柔  胡小明  李佐惠  许爱梅  查萍  郑丹蘅 《体育学刊》2003,10(1):24-27

中国团体操具有自己的民族特色和体育风格。第九届全运会开幕式仪式表演的创新，为今后国内外大型运动会开幕式仪式表演的进一步改革创新提供了新的理念；第七届广东省中学生运动会和广东省大学生田径锦标赛开幕式仪式表演的改革，为全国单项运动会或省级以下运动会开幕式开辟了一条较为省时、省力，但仍保持较热烈场面的表演设计新途径；第八届全国大学生田径锦标赛开幕式团体操的成功，为我国运动会开幕式团体操的创新提供了宝贵的经验。  相似文献   

团体操创编需要体育美学理论指导   总被引：7，自引：1，他引：6  

黄宽柔 《体育与科学》1993,(5)

自1978年以来,笔者先后参加了第4届、第6届全运会,第11届亚运会和第3届全国残疾人运动会等团体操的创编工作,在实践中深深认识到团体操是一项具有很强的艺术性的体育项目,它同艺术体操、花样滑冰、健美等艺术性的体育项目一样,都  相似文献   

广场运动艺术──团体操设计方向之研究   总被引：20，自引：2，他引：18  

黄宽柔 《体育学刊》1998,(2)

笔者通过对国内外26个大型活动开、闭幕式团体操或文体表演的资料研究,及5次参加国内外大型团体操创编的实践,提出了“突出表演特点,展示宏伟气势,发展独特语汇,提高艺术品位”的团体操设计方向,旨在使我国传统的广场运动艺术──团体操青春常驻,命运动会开幕式表演更具特色。  相似文献   

“集体运动艺术化”视角下对团体操表现手法的理论阐释——中国团体操传承与创新发展研究的新视角     

赵海波  黄宽柔 《中国体育科技》2013,49(3)

“集体运动艺术化”是基于团体操具有广场体育艺术品质而提出的一个研究新视角,秉承“表演”这一中心任务,中国团体操的传承与发展离不开创编理论上的创新.“运动的集体”是团体操的表演主体,体现“艺术化的集体运动场面”是团体操的核心诉求,“集体运动艺术化”是指集体运动被“艺术”了的性质和被“艺术”了的过程.中国团体操三大表现手法为“编织集体运动的场面构图”、“演奏集体运动的板块织体”以及“营造集体运动的动态意象”,并从视觉、听觉、心理感知等层面体现出不同的审美价值,这是团体操实现“集体运动艺术化”创作理念的具体体现.在当代运动会开幕式表演中团体操三大表现手法以更加符合其艺术发展规律的态势存在.本研究目的是在充实中国团体操创编理论体系的同时,进一步发挥其在基层全民健身运动中的独特价值.  相似文献   

中美学校体操教育发展历程的比较   总被引：5，自引：0，他引：5  

李佐惠黄宽柔  关文明 《体育学刊》2006,13(4):98-101

对中美学校体操教育的演变过程进行比较研究，认为：中国体操教育的冷落，美国体操教育的衰落，都是在教育面临着某种改革的新形势下发生的。中美两国的体操教育都对学生的身体状况产生了重要影响。这一现象应值得我们关注。新世纪中国学校体操教育急待加强。  相似文献   

发展中国的体育远程教育   总被引：6，自引：0，他引：6  

吴昊  胡小明  谭华  黄宽柔  邓星华 《体育学刊》2001,8(2):8-10

远程教育(Distance Education)出现不仅是教育技术的改革，更是几千年传统学院式教学模式的变革。20世纪90年代中期，国际互联网(Internet)的迅猛发展，为基于网络手段的现代远程教育体系的实现提供了可能。教育的未来将是形成一个全球化完整的网络教育体系。体育教育兼具体育与教育在新千年最活跃的因素。因此，寻求体育教育的变革与发展，尽快实现现代远程体育教育，可能是一条必由之路。文章根据远程教育在世界与中国的发生、发展，对体育教育与现代远程教育的交互融合、实施策略等方面进行尝试性探究。  相似文献   

在健美操教学中培养学生多方面能力的研究   总被引：21，自引：1，他引：20  

黄宽柔 《北京体育大学学报》2002,25(3):369-370

针对健美操课的特点,采用调查研究、教学实验等方法,作者在华南师大体育系7年的健美操教学实践当中解决了如何能够在有限的36学时中,既高质量地完成较多的传授知识技能的任务,又培养了学生的快速学习模仿能力、审美能力、创编训练等多方面能力的难题.该研究为应试教育向素质教育的转变提供了一个很好的尝试.  相似文献