互联网空间的社会规范与价值基石     

常江 《青年记者》2020,(7):93-93

在新冠肺炎疫情期间,互联网成为确保我国多个社会领域“正常”运转的中心平台,中国民众前所未有地拥有了一种全民性的网络生活。但由于这种新的生活方式到来得如此突然,线下的社会沽动空间祓急剧压缩,线上“一夜之间”成为社会交流和互动的首要场所,我们也因此前所未有地意识到一个东西的缺失,那就是网络社会的“规范”。  相似文献   

从完善性理论到认识能力游戏说——重析鲍姆嘉通美学与康德美学之间的学术联系     

陈海静 《美育学刊》2020,11(4)

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美国西部最大报团申请破产保护(外5则)     

辜晓进 《青年记者》2020,(7)

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综合实践活动课程内容的规定性及校本建构策略     

李臣之  纪海吉 《课程.教材.教法》2019,39(4)

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浅谈新课程背景下的课堂教学语言     

《中学语文(读写新空间)》2019,(33)

<正>在现实的语文教学中,往往会出现学生兴趣索然,对课堂内容提不起精神,以至课堂气氛死气沉沉的情况。究其原因,教师的教学语言有着重要的影响。由于根深蒂固的应试教育思想影响,不少教师只是一味地讲解,一切为了考试,这就造成了语文课堂教学语言的贫乏无味。怎样解决这个问题呢?在当前新课程的背景下,运用形象性的教学语言是一个非常有力的手段。现在的中学生都比较感性,生动的教学语言迎合他们的心理  相似文献   

全民健身背景下终身体育运动方式特征、理念及基本结构刍议     

张得保 《体育科技文献通报》2020,(5):139-142

本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,结合具体事例,对当今"终身体育"观念存在的不同观点与运动方式进行了重新审视,研究认为:"终身体育"运动方式具有显著的多样性、互补性、差异性和目标一致性特征,同时构建出"终身体育"的基本结构模式,对当前全民健身运动中"终身体育"的开展具有一定的借鉴与指导意义。  相似文献   

我国高校艺术设计专业实践教学的现状与改革——评《现代艺术设计与教育研究》     

邹卫 《教育发展研究》2020,40(9)

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广东省第三届高校体育教育专业学生基本功大赛田径专项成绩分析     

梁其生  翁发志 《体育科技文献通报》2020,(5):107-110

本文对广东省第三届高校体育教育专业大学生基本功大赛田径专项的竞赛成绩进行分析。研究得出:(1)专项技能方面,师范类院校和体育院校的专项技能展示比综合性院校较好;大部分院校男生的专项技能展示比女生的成绩突出;(2)教学技能方面,各个学校之间存在较大差异,综合性大学也有优异的表现。因此,对于体育教育田径专项人才培养方面,既要有理论的基础学习,又要发展学生的运动技能。  相似文献   

安德烈亚斯·赫普:我们生活在“万物媒介化”的时代——媒介化理论的内涵、方法与前景     

《新闻界》2020,(6):4-11

本文通过深度访谈,对欧洲知名媒介研究学者、媒介化理论的奠基人安德烈亚斯·赫普的学术思想与研究实践进行深入考察,并尝试就媒介化理论的核心观点展开深入探讨。在赫普看来,媒介化研究作为一种历史元进程,始终对各种正在发生的各种变革保持开放态度,并期望对复杂的社会现象进行清晰的理论化;通过对"型态"与"构造"、"社群"与"集体"等核心概念的区分,媒介化理论创造了一种理解社会结构的话语体系。此外,赫普也回应了媒介化理论所面对的"决定论"批评,指出"语境"在媒介化研究中的重要性。  相似文献   

数据管理能力成熟度模型比较研究与启示     

叶兰 《图书情报工作》2020,64(13):51-57

[目的/意义] 对比分析数据管理能力成熟度模型，为图书馆选择与应用数据管理能力成熟度模型提供参考方案。[方法/过程] 通过模型文本的研究，介绍各模型的结构。采用比较分析法从评价维度（功能域）的设置、模型的组织体系、评价标准与规则、可操作性、公开度等5个方面对7个数据管理能力成熟度模型进行评析。[结果/结论] 每个模型具有其特色功能。CMMI、DMM、DCAM和中国DCMM的评价维度较为全面，中国DCMM即中国-数据中心服务能力成熟度模型具有较强的操作性，且其定量与定性相结合的评价方法值得借鉴。研究数据管理的能力成熟度模型（雪城大学秦健教授团队）和研究数据管理能力成熟度模型（澳大利亚ANDS）考虑图书馆数据管理的实际情况，可作为首选模型。基于各模型的对比与评析结果，形成3种适应不同情境的图书馆选择与应用数据管理能力成熟度模型的方案。  相似文献