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1.
从数学上证明了,在已知一个绝对分歧时间的三物种体系和四物种体系中,推导公式的可比矩阵转置矩阵通过初等变换可实现2行相等.推导公式因为"病态方程组"问题不能得到其他物种分歧时间的准确计算结果,而替代公式因无"病态方程组"问题可以得到满意结果.  相似文献   
2.
在今年刚结束的首届"中国B2B联盟大会暨高峰论坛"上,中国首家全英文的国际贸易B2B垂直搜索引擎Yaphon蜂网正式宣告"蜂B2B网站联盟"成立,本文基于"蜂模式"探讨了B2B网站的联盟策略.  相似文献   
3.
《诗经》颂诸多篇章中大量呈现的呼告语,源于宗教,根植于社会,在内容、作者、使用场合诸方面,缘周代社会的变化,为祭祀、宴乐、典礼甚至个人祷告所用,并最终服务于王权统治,反映了由巫而史的社会渐进过程中,殷周社会主流文化内涵的嬗变,是周代社会政治走向成熟和政治文明觉醒的最初体现。  相似文献   
4.
自汉代以来,学者普遍认为《诗经》是经过孔子整理并最终编订成书的。但是在先秦典籍和《诗经》文本中,均找不到孔子编订《国风》的证据:先秦典籍中未见孔子编订《国风》的记载,《国风》篇章未必经过孔子编选,《国风》的目录未必经过孔子编订,《国风》不大可能经过孔子的辑佚;却可以发现孔子编订过《》、《颂》的痕迹。后世对《国风》的编辑疑问很多,都是因为它未必经过孔子编订之故。  相似文献   
5.
魏晋、晚明时期的两次学思潮都随着人们的个性觉醒而产生,都发生在封建统计的不稳定时期或王朝衰亡时期,这是其相同之处,但更有其相异之处,本就其学个性思潮方面的相异之处作了探讨。  相似文献   
6.
《湖北教育》2005,(7):23-26
“老师,您好!您灿烂的笑容,融化我心底的冰霜;您编制的五彩天地,打开我思想的门窗……”这是武穴市小桥小学2003级余伟成同学写给胡平老师的一封信中的一段。从字里行间,我们能够体会到余伟成对胡平老师豹那份尊重、爱戴,更能感受到学生埋头写信时脸上洋溢着的幸福微笑。  相似文献   
7.
校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,开展研究。白田小学,因李白的一首诗《白田马上闻莺》而多了一份诗情传承的使命。近年来,学校在诗文化的引领下,高度重视校本教研工作,建立了较为完善的诗校本研修机制"122"工程,即"一堂两课两会",开展了一系列富有特色的校本教研活动,促进了教师的专业化成长。  相似文献   
8.
以德宏傣族景颇族自治州芒市遮放民族中学初中生物学课堂教学中开展“和互动课堂”为例开展研究。根据边疆少数民族地区学校学生的学情特点,在初中七年级生物课堂中开展“和互动课堂”的实践研究。通过规范小组建设、融入少数民族文化、精制导学案、转变教师观念、建全评价机制等方式规范“和互动课堂”教学模式,教学成绩得到提高,学生综合素质也有明显提升。  相似文献   
9.
一、李清照词作中的俗语李清照在词中运用口语使语言更通俗易懂,更亲切直白,这在当时典华贵的词风中独树一帜。明代杨慎称其词为"以故为新,以俗为"。《声声慢》中"憔悴损,如今有谁堪摘""这次第,怎一个愁字了得"等都是口语。彭孙《金粟词话》云:"李易安‘被冷香消新梦觉,不许愁人不起’‘守着窗儿,独自怎生得黑’,皆用浅俗之语,发清新之思,词意并工,闺情绝调。"所论极是。  相似文献   
10.
代表着圣人之道的理学,以诗教为标准,裁约着宋词的审美观念,无论是北宋时期理学家对词的摒弃,还是南宋时期理学家对词学的靠扰,都体现了这一尺度。朱子发明诗骚义理,使“骚”的精神成为守词审美的最高标准,因此,在词学史上苏轼取代柳永,美成取代苏轼,最后白取代美成,成为新的典范,实在是理所必然。  相似文献   
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