近期关于划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主界限的研究     

张明明 《思想理论教育导刊》2011,(1)

正确认识民主问题的几个基本点 姜辉赵培杰(中国社会科学院)在<自觉划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限>一文中认为,正确认识民主问题,首先必须弄清民主的真正含义.  相似文献   

澄清"教学假定"以"对话"促进教师发展     

张明明 《中小学教师培训》2004,(11):17-18

一、关于教学假定在学校中,教师通常拥有比较固定的且难以改变的信念,那些对教师来讲毫无疑问的观念却很有可能与事实相反。比如我们所采取的认为以学生为主体的教学却可能使学生感到强迫;我们认为大部分学生都对我们多样化的教学方法感兴趣,却可能是一厢情愿;一些工作时间长的教师会认为自己对于学生想学什么、什么方法最有效、控制课堂诸如此类有着完全的把握。这种种“先见”就是教师的教学假定。假定(assumption)是我们所持有的对于世界和自己的处境自以为正确的观念(beliefs)。教学假定则是教师所习惯和熟悉的且自以为正确的教学观念。…  相似文献   

我国集成电路产业上市公司投资价值分析     

邓留保  张明明 《安阳工学院学报》2019,18(3):30-34

集成电路产业近年来受到国家的大力支持和社会资本的追捧,投资价值日益凸显,在证券市场上越来越受到投资者的关注。本文以沪深两市24家集成电路产业上市公司为研究样本,选取16个主要的财务指标构建指标体系,运用因子分析法、主成分分析法构建排序模型,并利用系统聚类分析法对所有的公司进行分层分级,综合评价24家上市公司的投资价值,为投资者提供投资参考,以降低投资风险,提高投资收益。  相似文献   

原地实寄的2014年纪念邮资封片     

毕晓光  张明明 《集邮博览》2015,(2):68-72

中国邮政为纪念重大事件,于2014年发行纪念邮资信封4套4枚,纪念邮资明信片12套12枚。在认真研究背景资料的基础上,原地集邮爱好者不辞辛劳、前往选定之原地邮局寄发纪念邮资封片,从而完成了原地邮品的制作。现将部分实物展示给同好共赏(多个原地作者只展示1枚)。纪念邮资信封一、家庭是社会的"基本细胞",也是对人类社会产生重要影响的个体单位。自20世纪80年代以来,随着社会  相似文献   

浅论《中华帝国全志》对佛教的描述     

张明明 《文学教育(上)》2011,(7):88-89

明末入华的欧洲耶稣会士利玛窦等人逐步确立了＂合儒易佛＂的传教路线,将佛教作为批判对象。一个半世纪之后,法国耶稣会士杜赫德主编的巨著《中华帝国全志》刊行,本文以该书原典为基本材料,通过实例揭示这部被视作＂西方早期汉学三大名著＂之一的著作对耶稣会＂易佛＂方针的沿承。  相似文献   

山东地区NDVI与气象因子持续性分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘亚龙  王庆  张明明  衣华鹏 《资源科学》2010,32(9):1777-1782

探究植被的长期波动规律，对其持续性做出准确判断，是当前LUCC研究的重要课题。本文运用R/S (重标极差分析)分析了1998年到2008年旬值NDVI序列和与之对应的旬值气温、降水、日照数等气象因子序列的 长程相关性，结果显示：NDVI序列和各个气象因子序列均存在长程相关性，并且Hurst指数存在突变点，气温、降 水、NDVI序列的突变点分布大致相同，分布约在55旬左右。在1~55旬时间尺度上，气温、NDVI序列的Hurst指数 大小很相近，呈很强烈的长程相关性。分析得出气温、降水序列的长程相关性影响NDVI的长程相关性，日照时间 对NDVI其持续性影响甚小。NDVI时间序列在时间分布上具有分形特征,植被演变存在状态持续性及其内在的周 期循环长度,从而为植被的非线性和复杂性研究提供了新的研究视角和实证结论。  相似文献   

《春秋战国风云探秘》网络学习案例     

张明明  张汉林 《中学历史教学参考》2010,(6):17-23

比次历史课程改革提出以学生发展为中心的理念，实为正本青源之举。为新世纪历史教育发展指明了方向。但囿于课程文化、教育传统、班级体制等诸多因素限制，历史课程改革在教学层面有实质性进步。这种“只叫好，不叫座”的现象如果继续延伸，将不利于历史课程改车的深入推进。  相似文献   

钼圆表面缺陷的形成机理及质量控制     

张明明  张多  高澜漪  吕光哲  郭晓影 《辽宁科技学院学报》2018,20(5)

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可爱的欢欢     

张明明 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):179-181

我曾经养过许多小动物,乌龟、金鱼、兔子、小狗……它们给我带来了许多欢乐,特别是小狗欢欢。  相似文献   

元妃改制“怡红快绿”心理扫瞄     

温宝麟  张明明 《甘肃高师学报》2000,(1)

元妃改制怡红院匾额的心理动因是长年幽禁内宫所积聚的性焦虑、性压抑。承认这种潜伏于水面之下的冰山似的原始潜能，正视这种“人”的自然本性，无疑是在捍卫人的自然权力，进而真正从“人”的角度去窥探她那等级森严的心理王国在非常情态下是如何应激防卫的。由此解开这位威仪赫赫的凤藻宫尚书何以要在整个省亲过程中以泪洗面，极力克制悲苦，乃至43岁的贵人怎么就骤然薨逝等诸多难解之谜。  相似文献