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1.
李燕萍  郭玮  黄霞 《科学学研究》2009,27(11):1685-1691
随着我国科技创新战略和创新型国家建设战略的深入实施,提高科研经费的使用效率成为促进我国科技发展的关键。本文运用扎根理论,从我国科研经费管理和科研工作者的角度,通过对文献探讨和深度访谈获得的资料进行分析,明晰了科研经费有效使用的特征,识别了影响科研工作者有效使用科研经费的因素,从环境因素、科研工作者、科研经费投入与产出等方面构建了影响科研经费有效使用的"四因素"立体模型,提出了以科研经费制度、科研经费管理、科研成果评价、科研工作者学术责任等为核心的科研经费有效使用管理模式,对促进我国科研经费使用效率的提高具有重要的现实意义。  相似文献   
2.
对维吾尔谚语中所保留的复句,从关系类型、形式标志、逻辑语义等三个方面进行综合分析,并与现代维吾尔语复句进行比较来考察维吾尔语复句的演变轨迹。  相似文献   
3.
李燕萍 《声屏世界》2012,(12):215-217
一直以来,一些传统国企的品牌塑造工作一直鲜有突破,相对沉闷,缺乏创新,过于注重"宣传"而不是"沟通"、"互动"。另一方面,在微博大行其道的自媒体时代,相对不宽容的舆论环境和大量的负面联想也让国企的品牌建设工作举步维艰。如何打破僵局,在避免引起舆论反感的前提下提升企业形象,树立企业品牌,成为国企品牌建设者的一个难题。2011年8月起,中国南方电网公司在广东地区推出了"微节电·大改变"公益整合传播活动,该活动提出"微小的节电行为也可以为世界带来巨大改变"的公益诉求,针对不同受众的媒体接触习惯,实现了报纸、电视、网络、户外全媒体渠道覆盖,以一系列面向社区、  相似文献   
4.
5.
一、解读教材人教版教材的每个单元都是一个完整的语文综合性学习材料,我们可从这个角度来解读教材。1.解读单元“导读”。本组课文围绕“生命”这一专题展开,这是人类思考的一个永恒主题。这段导读是全组内容的总括,提示了本组的主题,提示了需要重点展开的教学活动:学课文感受生命,体会含义较深的词句,有条件的还可以搜集、了解热爱生命的故事。  相似文献   
6.
问题化学习,是指用一系列精心设计的教学问题(教学问题集)来贯穿教学过程,培养学习者解决问题的认知能力与发展高级思维能力,实现持久深入地理解课程内容的教学模式。而进行问题化设计是其中主要的环节。教师要用问题主线来贯穿整个学习过程和连接相关知识,根据教学目标设计富有启发性的问题,创设情境引导学生自行发现问题。教师预设的问题要和学生生成的问题有机结合,形成学习过程的思维框架。通过不断积累与探索,我结合理论分析和教学实例,对在小学数学课堂教学中开展问题化设计相关探索有以下几点认识。  相似文献   
7.
<正>在英语教学中,作文是重头戏,其将词汇和语法以遣词造句的形式构造成篇,综合考查了学生的语用能力和语言组织能力,全面地反映学生的学习情况,是语言输出的一个重要形式。长期以来,英语写作都是摆在学生和老师面前一道不可不回答的难题,寻找提高英语写作能力的途径和技巧,已经成为目前师生探讨的一个重要话题。而我们必须得清醒地认识到,英语写作能力的提升需要一个长期积累的过程,并不是一蹴而就的。英语写作能力的提升最重要的是要注意平时的积累。本  相似文献   
8.
手机作为信息传播的新媒介,对维吾尔大学生的思维方式、价值观念、行为模式等方面都产生了重要的影响,文章以新疆医科大学为样本,在全面调查的基础上,分析了维吾尔大学生手机短信的使用现状及流行成因,并提出针对性的行为调控对策。  相似文献   
9.
李燕萍 《江苏教育》2023,(21):16-17
班级制度保障班级的有序运行,建章立制是学生社会性情感形成和社会性能力提升的重要过程。班主任可以通过班级建章立制,培养学生的规则意识,让学生了解规则的本质不在于约束,而在于维护公共生活,从而由“任性的自由”走向“约定的自由”,与他人更好地共同学习和生活。  相似文献   
10.
本文基于72名"青年千人计划"入选者访谈资料,运用扎根理论分析提炼了他们的需求因素及其结构,使用需求层次理论和计划行为理论探究了促进他们高质量科研成果产出的路径。研究结果表明:"青年千人计划"入选者具有关系需求、公平需求、效率需求、基础科研需求和价值实现需求五个方面的需求,满足其五方面的需求则能帮助他们建立成功愿景,并在其内部驱动力作用下实现更高质量的科研成果产出。  相似文献   
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