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1.
一流大学源于一流学科,一流学科支撑一流大学。农业科学居世界前列的康奈尔大学在政府法案赋权和资助扶持政策之下,坚持教学、科研和推广一体化发展模式,在服务农业产业中建设世界一流学科,在建设世界一流大学和一流学科中引领产业转型,实现了高校与产业产教融合、双赢发展。追溯康奈尔大学农业科学的发展历史,揭示农业科学的发展规律,可以更加深入地了解美国农业科学的发展轨迹与内在逻辑,对于我国高等农业教育改革发展和高等农业院校世界一流学科建设具有重要借鉴价值。  相似文献   
2.
当前,人们普遍注意到第二课堂在培养和发展学生智能中,在加强学生思想政治工作方面的重要地位和作用。有些同志提出要逐步建立以第一课堂为基础,第一课堂与第二课堂相结合的开放式教学体系。这是很值得重视的。但是,也有一些同志对发展第二课堂不十分热心,认为它只是第一课堂的辅助手段,不正规,无论怎么重要,都不能与第一课堂相提并论。在这种思想影响下,在一些学校第二课堂活动的开展,就其形式或内容,都显得相当单调和贫乏。这对培养创造性人才是极其不利的。为此,对第二课堂的问题,很有必要从理论和实践上作进一步深入探讨。  相似文献   
3.
点拨教学法是教师针对学生学习过程中存在的问题,灵活运用各种教学手段,及时为学生排除障碍、解决问题的教学方法。点拨教学法可以改革传统教法,突破难关,主攻要塞,力忌全面讲授、全盘灌输。使学生成为活动主体,积极思维,主动学习,强化训练,发展智力,学以致用。本文以"细胞器—系统内的分工合作"为例,探究点拨教学法在中学生物教学中的应用。  相似文献   
4.
思想政治教育图像研究缘起于21世纪初,在现时代图像热潮的推动下,从引介混沌期到探索破土期再到创新融合期不断发展,形成了以必要性、批判性、基本属性为代表的理论成果,并以实效性提升进路、话语与叙事转向以及思政课教学场域三种实践样态推进,在理论建构与实践演进两个领域的研究框架已基本搭建.然而,思想政治教育图像研究目前仍处于新兴阶段,研究的深度与效度有所欠缺,未来应夯实基础理论以规范界定概念,主动付诸实践以扭转倒逼困局,探寻拓展突破以理性创新融合.  相似文献   
5.
思想政治工作是精神文明建设的重要前提,是实现“四化”的可靠保证。加强思想政治工作是社会发展的客观要求。我们是维物主义者,我们在承认物质决定意识的同时,也承认意识对物质具有能动  相似文献   
6.
王地 《津图学刊》1999,(3):93-97
著作权保护既为文献信息服务工作提供了法规规范,同时也给其带来了前所未遇的影响。图书情报机构工作者,应充分利用著作权法赋予的合理使用原则,最大限度地开发利用文献信息资源,为读者提供优质服务。  相似文献   
7.
基坑开挖会引起周围土体位移,导致桩身层产生附加弯矩、侧向位移等,从而影响邻近桩基正常工作。为更好地预测桩基位移并加以控制,以某桥梁基坑工程为例,建立BP人工神经网络预测模型,结合三维数值模拟及实际监测数据,对桩基水平位移进行预测对比。结果表明:基坑开挖对邻近桩基的影响随两者距离增大而缓慢减弱;开挖过程中桥梁产生的竖向位移始终大于其他方向位移;针对基坑工程中普遍存在的非线性复杂问题,通过输入一定组数影响变形的相关因素,进行反复迭代训练,能提高模型预测精度,减小预测误差,可为桩基位移的预测提供一定参考。  相似文献   
8.
王地 《传媒》2015,(10):35-36
2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,目的是为了推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合.在媒体融合大趋势下,法治类媒体特别是法治类纸媒如何破局转型,需要全体法治媒体人共同思考.  相似文献   
9.
曾几何时,坐车乘地铁转公交,捧着本书,拿张报纸翻翻,挺文明的事儿,可现在,你看看等飞机的候火车的,还有几个拿着报纸看?在这个复制、粘贴、转发、点赞成风的网络时代,技术的进步、快餐式的生活节奏遮蔽了传统阅读方式,人们忙于应付四面八方蜂拥而来的信息,没有时间去读书读报了。  相似文献   
10.
四阶段的教学模式,即基础课程教学阶段、专业基础课程教学阶段、专业课程教学阶段、毕业专题研究阶段,打破了现行“文检课”包办信息素质教育的传统教学模式;能够根据学科专业教学计划,分阶段设计信息素质培养方案,兼顾学生知识结构的发展规律,从而促进学生专业素质与能力的开放性发展,有利于大学生信息素质的全面培养。  相似文献   
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