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1.
创新教育的人格培养   总被引:6,自引:2,他引:6  
人格的伟大对于一个人取得“才智成就”具有重要意义。本针对当前影响创新精神培养的“再现教育”、“应试教育”等不良倾向,探讨在创新教育中如何培养学生的创新性人格。  相似文献   
2.
职业技术教育是现代教育的重要组成部分,大力发展职教是推进教育现代化进程,实现社会、经济全面发展的基础建设。只有不断进行职教理念的创新、调整职教的战略、完善职业院校的内部管理,才能真正提高职业技术教育的水平,最终落实科教兴国的伟大战略。  相似文献   
3.
电子出版物的发展及其对图书馆的促进作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
电子出版物是新的文献资料发生的方向,许多报刊资料都上网,本文着重介绍电子出版物的产生、发展及其对图书馆工作的促进作用。  相似文献   
4.
小说中的意象及其象征意义是作者表达思想的重要手段之一。本文旨在通过对华顿最著名的一部小说《纯真年代》中的意象及象征手法进行有选择的分析进而说明它们在这本著作中所起到的重要作用。  相似文献   
5.
大学生信息能力培养小议   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋蓉 《现代情报》2003,23(2):150-151
文章分析了信息能力在信息社会中的重要作用,探讨了培养大学生信息能力的基本途径及高校图书馆在其中应有的作为。  相似文献   
6.
周莉 《现代情报》2007,27(3):119-120,122
本文从知识转化产生的理论前提出发,阐述了知识转化在图书馆中的重要性.探讨了图书馆如何加强对知识转化的过程管理和主体结构层次管理,提出了图书馆要利用知识转化创新知识,用新知识来解决图书馆未解决的许多问题。  相似文献   
7.
"三皇五帝"是古人努力建立的一个大体符合人类进化史及中华远古史发展历程的一个有时序的古史体系。在古人那里,所谓"三皇五帝"主要是一种人类进化发展阶段、历程的安排与推测,"五帝"恰如夏、商、周或元、明、清一样,其间既有并列发展的族群关系,更主要的则是表达按族群、部落兴旺发达的先后顺序及演变关系排列而成的一种中华远古史,它们本质上是一种族群历史和关系,同时古人又将其人格化,奥秘即在于此。无论"三皇"或"五帝",在古人那里都不是同时并存。仅把"三皇五帝"视为几个具体的人或康熙、雍正、乾隆那种关系,它当然是伪史,但这有违"三皇五帝"的本意,也有违古人的本意。顾颉刚"层累地造成的中国古史"说无法成为否定传说时代历史或"三皇五帝"古史体系的依据和理由。  相似文献   
8.
《春秋》经传在汉代行政管理中发挥着重要作用。汉代“春秋决狱”、规范祭祀和立嗣继绝等行政管理理念的形成,深受《春秋》经传的影响;而由《春秋》经传衍申出的“守经知权”、“通三统”等理念,则对皇帝专制形成了一定程度的冲击。  相似文献   
9.
在阅读和讲授文言文的过程中,人们常常会遇到一些注释问题与词汇难点。不疏通字词,便不能准确地理解原文。审文例是义训的重要手段,对于解释词义有着极为重要的作用。在中学文言文教学中恰当地运用审文例的方法,有助于我们探求词义,理解语义。  相似文献   
10.
主题公园是人工创设的消遗娱玩空间,文化性是其价值和灵魂所在。文化性主要通过景观体现出来。在主题公园的设计中,必须深入挖掘主题文化内涵,再通过各种设计手段予以充分表现。  相似文献   
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