管理领域研究方法共词分析——基于2019年—2020年国家自然科学基金委30种期刊的样本     

晁俊  李瑞  张文怡  李占雷 《内蒙古科技与经济》2023,(6):16-18

以2019年—2020年国家自然科学基金委认定的30种管理类期刊为样本，研究管理类期刊文献研究方法的趋势，运用VOS viewer做文献作者群体分析，并用EXCEL分析管理领域不同研究方法使用情况，绘制高频方法共词矩阵。统计分析表明：从文献作者分布图谱看，作者根据主题可分为35个群体；研究方法中，规范研究占28.13%,实证研究占71.87%,实证研究中采用现有统计数据分析最多。  相似文献   

教育神经科学视角的课程设计——联合国教科文组织LIBRE课程设计的样例分析与启示     

周加仙 《人民教育》2020,(9):33-37

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HP³中共形极小曲面的几何     

高紫娟  焦晓祥 《中国科学院大学学报》2019,36(3):299-310

通过扭映射π：CP⁷→HP³构造出HP³中曲率为4/7，4/19，4/27的6个共形极小二维球面的例子.由于扭映射π：CP²ⁿ⁺¹→HPⁿ给出了CP²ⁿ⁺¹的水平极小曲面与HPⁿ中极小曲面的一个自然等同，利用Bolton等得出的在CPⁿ中常曲率共形极小二维球面的结论，根据CHEN Xiaodong和JIAO Xiaoxiang给出的HPⁿ中常曲率共形极小二维球面的一般方法，构造出HPⁿ中的共形极小曲面的例子.  相似文献   

小学语文教学中"共情"能力训练探究     

李建华 《基础教育研究》2020,(18):39-40

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初·名师     

《初中生世界(初三物理版)》2021,(3):F0002-F0002

教育格言“因方成珪,遇圆成璧”——语文是每个人的语文。教学主张从教以来,袁菊华老师一直致力于生活化语文教学理念的实践。在阅读教学中,她注重还原或引入生活具体情境,力求打通文本和学生生活之间的壁垒,让阅读变得可亲、可感、可迁移,哪怕小小的常规默写,也要让学生在具体情境中加以理解性记忆。袁菊华倡导整本书阅读,和学生的共读、共享、共写,从读书笔记到专业论文,往来修改,坚持不懈。  相似文献   

从“共智”到“共治”:高校智库共治共同体的发展导向     

毛光霞 《情报理论与实践》2020,43(10):63-68,38

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我国体育产业政策变迁:进程、逻辑及演变趋势     

徐成立  张宝雷  张月蕾  田静  陈元欣  周祖宝 《武汉体育学院学报》2020,54(3):45-53

根据政策分析研究的理论范式,通过共词分析法、聚类分析法等研究方法,分析1978—2018年国家层面的172份体育产业政策变迁的历史进程、逻辑和未来发展趋势。研究认为,我国体育产业政策历经改革开放期(1978—1992年)、积极探索期(1993—2001年)、相对停滞期(2002—2009年)、战略发展期(2010—2018年)四个阶段,并呈现阶段性特点。进而总结出我国体育产业政策变迁的历史逻辑(1)政策理念从“政府管理”到“协同治理”理念的转变;(2)政策主体从政府的“一元主体”到“多元主体”的转变;(3)政策过程从“事前控制”到“全过程”的监管;(4)政策工具从“单一运用”到“综合运用”的转变。在此基础上,提出我国体育产业政策的演变趋势(1)继续深化多元协同治理理念;(2)进一步完善政策主体多元协同机制;(3)重点强调政策过程的全过程监管;(4)提高政策工具的合理运用。  相似文献   

小学低段整本书共读的教学策略探究     

罗春银 《教学管理与教育研究》2020,5(16):44-45

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众读,共享阅读资源     

彭娟 《青海教育》2020,(11)

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外来务工子女阅读课程建设的实践探索     

《小学教学研究》2018,(7)

读书能够创造幸福,工人新村小学80.9%的学生为外来务工子女。基于现状,学校成立了"新村书社",全力推进"童心悦读课程"建设,让校园成为师生幸福栖息的乐园。"幸福书架"打通了学生借阅图书的便捷通道;师生共读,开启幸福校园生活;晨光吟诵,打造独特亮丽的风景;家校联动,引导家长用读书传递爱。学校通过打造课程人物,让课程文化影响教师、家长、学生。让外来务工子女享受和城里的孩子一样优质均衡的教育,让读书成为像呼吸一样自然而有节律的事情,用阅读为外来务工子女撑出一片幸福的蓝天。  相似文献