“健康中国2030”背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势及发展策略     

白杨  王家宏 《武汉体育学院学报》2021,54(11):41-49

运用文献资料法对"健康中国2030"背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势进行梳理，剖析深度融合的薄弱环节及解决路径。全民健身与全民健康进行深度融合的发展趋势及态势集中体现在习近平总书记关于全民健身以及全民健康的一系列重要讲话、国家政策支撑、发展成果、成果转化与应用四个方面。深度融合存在协同体制机制障碍、法律法规缺失或不完善、供需矛盾协调障碍、交叉领域专业人才不足等薄弱环节。研究建议：需从部门融合和联合设置工作小组、部门和地方政策法规融合及保持延续性、资源融合与供需两端改革、专业融合和人才融合等四条路径进行改革，全方位推进全民健身与全民健康的深度融合发展。  相似文献   

Creativity development in preschoolers: The effects of children’s museum visits and other education environment factors     

《Studies in Educational Evaluation》2020

As one of the potential contextual factors for creativity development, children’s museum has been introduced to China from the western world in recent years, with the aim to offer a new informal educational environment to enhance children’s creativity. Based on experimental data for two groups of 4-year-old preschoolers (218 for the family mode and 202 for the preschool mode) from Beijing with an appropriately one-year long intervention (September 2017 to July 2018), this study examines the effect of regular visits to a children’s museum and other education environmental factors on young children’s creativity measured by Torrance’s Thinking Creatively in Action and Movement (TCAM) test. Results indicate that in terms of family visit, compared to the control group, the intervention that offers 18 times free tickets to visit a children’s museum significantly improved the experiment group’s originality (a sub-measure of creativity) by an additional 34.51 %. A beneficial effect of this intervention was also found in improving children’s fluency from the sample of preschool group visit (46.80 %). In addition, family education environment factors such as public preschool attendance, frequency of visits to science museums, and the degree of parents’ latitude were also found to positively affect creativity. Children’s personal features such as sex and geographic location of the family are also found to be related with children’s creativity.  相似文献   

新中国成立70年来体育教育专业人才培养的演变与特征分析     

周红萍  吕万刚 《武汉体育学院学报》2020,54(8):65-71

研究新中国成立70年来体育教育专业人才培养特征与演变规律，是呈现体育教育专业发展历史的需要，是推动体育教育专业发展和改革的一项基础性工程。采用文献资料法、历史法、专家访谈法和逻辑分析法，对体育教育专业发展规模、专业定位、培养方案、课程设置、教学模式等方面开展研究，结果表明：新中国成立70年来，体育教育专业经历了学习与移植、探索与挫折、混乱与恢复、开放与改革、提速与跨越、实践与创新的演变过程。表现出专业规模不断扩大、培养目标由单一向多元发展、课程设置逐渐模块化和弹性化、选修课和实践课学时逐步增加、总学分缓慢降低、人才培养模式多样、教学方法不断更新等特征。这些演变是基于国际国内的政治、经济、文化和科技发展的历史缘由。当下，专业认证已全面铺开，坚持"一流专业"建设是培养卓越体育教师的根与本。  相似文献   

我国高危险性体育项目的立法缺陷及其完善     

汪全胜  宋琳璘  张奇 《武汉体育学院学报》2020,54(6):46-53

高危险性体育项目相对一般体育项目而言，是具有危险性大、专业技术性强、安全保障要求高等特点的体育活动。我国对高危险性体育项目有一定的法律规制，但存在顶层设计缺失、法律制度之间的冲突与不一致、可操作性不足等问题。这些制度缺陷产生的根源在于对立法必要性的认识不足、立法不作为，缺乏有效的立法监督机制等，现有制度的缺陷与不足会影响我国高危险性体育项目的发展，难以满足人们体育文化活动的需要。鉴于此，我国应逐步完善高危险性体育项目的法律规制，包括完善高危险性体育项目的审定主体，明确经营高危险性体育项目的主体范围、完善高危险性体育项目的行政许可条件、强化高危险体育项目行政监管以及风险防范等。  相似文献   

Efficacy of using non-linear pedagogy to support attacking players’ individual learning objectives in elite-youth football: A randomised cross-over trial     

Simon J. Roberts  James R. Rudd  Matthew J. Reeves 《Journal of sports sciences》2020,38(11-12):1454-1464

ABSTRACT

The present study examined the efficacy of a coaching curriculum, based on non-linear pedagogy, on improving attacking players’ individual learning objectives (ILOs) in elite-youth football. Participants included 22 attacking players (i.e., centre-forwards, wide-players and attacking midfield players) from a professional football academy in England. The players were randomly appointed to both control (CON) and intervention (INT) periods following baseline measures. The INT (non-linear) and CON (linear) periods were both designed to support the ILOs provided to each player as part of the elite player performance plan. The study adopted a randomised cross-over design and ILOs considered important for attacking players (i.e., strong foot finishing, weak foot finishing, 1-v-1 and decision-making) were evaluated using the Loughborough Shooting Skill Test. The results showed significant differences for INT in 1-v-1 (P< 0.02) and decision-making (P< 0.01). However, there were no significant differences for strong foot finishing, weak foot finishing or time taken. These results support non-linear pedagogy in developing 1-v-1 game play and decision-making but not for technical shooting proficiency.  相似文献   

地方足球协会软法治理模式、困境与对策研究——基于苏、浙、沪三省市调查的实证分析     

白杨  王家宏 《武汉体育学院学报》2020,54(11):41-48

运用文献研究法、饱和经验法、典型案例分析法对苏、浙、沪三省市地方足球协会进行实证研究，依据软法制定主体和实施主体的不同，提炼概括了当前地方足球协会的两种软法治理模式，即省级层面地方足球协会"政府主导型"软法治理模式和市级层面地方足球协会"多维互动型"软法治理模式，并对这两种模式的特征进行比较分析。继而归纳了当前地方足球协会软法治理"程序缺失、责任制度不规范、承诺滞后和权利救济缺失"的四个困境，从"内部法人治理结构、相关主体法治观念、软法的程序、监督问责机制"四个方面阐释了产生软法治理困境的原因，最后提出四项地方足协软法治理的对策建议。  相似文献   

一种旧的新逻辑:实质归纳理论     

李帅 《科学技术哲学研究》2020,37(1):20-26

诺顿在古德曼和亨普尔等人的启发下,结合他的科学哲学研究背景,提出一种不同于他所定义的“形式归纳理论”的“实质归纳理论”,强调归纳的局部应用性,拒斥普遍的归纳推理模式。归纳推理的基础往往建立在具体领域的事实之上,因此所有的归纳推理都是局部的。诺顿认为归纳推理模式是由事实授权的,我们可以通过考察这些事实的可靠性来评估归纳风险。同时实质归纳理论不再区分归纳的事实部分和模式部分,所以不易受休谟问题的影响。但我们发现,诺顿的归纳辩护面临着亟待解决的问题,其理论也遭受多方面的批评。实质归纳理论是归纳逻辑领域的前沿性成果,引起了逻辑学界和科学哲学界的广泛关注,一定程度上体现了归纳逻辑的强劲生命力和广阔的发展前景。  相似文献   

新时代我国体育消费力提升研究     

孙威  王晓辉 《沈阳体育学院学报》2020,(3):49-55

当前我国体育消费力较弱,亟需通过研究提升体育消费力。运用文献资料、逻辑分析等方法,依据马克思消费力理论提出并解析了体育消费力的4要素及其现实情况:体育供给不到位导致消费品难以满足需求、居民收入不平衡限制消费者的支付能力、体育环境不规范阻滞良好消费氛围的形成、体育消费者不成熟拉低消费力的整体水平。体育消费力提升路径:以供给侧结构性改革为主线有效优化体育供给力,以拓宽人民增收渠道为手段动态平衡居民可支配收入,以完善市场化引导监督机制为动力合理规范体育社会环境,以强化消费者要素整合能力为抓手全面提升体育消费者成熟度。  相似文献   

欧洲人权法院MUTU&PECHSTEIN案研究及启示     

姜熙 《武汉体育学院学报》2020,54(4):50-58

Pechstein案和Mutu案是近年来体育法学界广受关注的重大体育纠纷案件。两个案件都是案情复杂、时间跨度较大、所涉法律问题较多、经历了诸多诉讼程序的案件,最后都提交至欧洲人权法院审理。欧洲人权法院对Pechstein案和Mutu案的判决使得该案对国际体育法治的影响更为深远。运用文献资料法、比较法、案例分析法等方法,基于Pechstein案和Mutu案各审理机构的裁决分析,对Pechstein案和Mutu案的案情、各审理机构的裁决进行了全景式的梳理和分析,并就欧洲人权法院的判决依据进行了深入的研究。最后,就欧洲人权法院对Pechstein案和Mutu案的裁决对CAS的改革、体育仲裁的完善、体育特殊性等问题进行了分析和讨论,并对Pechstein案和Mutu案给中国体育法治建设、体育仲裁制度建立带来的启示进行了分析。  相似文献   

法治视角下民间体育组织的治理之困与疏解之策     

邢衍安 《广州体育学院学报》2020,(1):43-47

以法治为理论视角,采用文献资料、逻辑分析等方法,分析了民间体育组织治理的困境,提出了应对策略。存在困境是:法治建设、法治思维与法治模式滞后于民间体育组织治理的实践与探索。主要对策是:健全相关法律保障体系;培养和强化法治思维;创新法治方式与模式。  相似文献