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1.
审判监督程序是我国刑事诉讼中的一项重要补救程序。笔者在对这一程序进行分析后认为,法院不能成为审判监督程序的提起机关。如果由法院提起审判监督程序,会导致诉讼职能的混淆,导致法律监督的错位,引起证据规则的混乱,带来上诉不加刑原则的虚置等后果。从完善审判监督程序出发,提出审判监督程序的提起机关一体化,对按审判监督程序审理的案件一律开庭审理,从而保证审判监督程序的作用得到充分发挥。  相似文献   
2.
做好文稿的退修工作   总被引:14,自引:7,他引:7  
曹作华  田力 《编辑学报》2001,13(6):351-352
为了确保科技信息准确,快速,广泛地传播,编辑在做文稿退修时须把握好以下几点:1)注意对文稿内容,结构及统计数据的审查与质疑。2)注意对文稿标准化的审查与修改,使题名,摘要,关键词,名词术语,计量单位等符合科技期刊的标准化规范化要求。3)尊重作者劳动,退修意见力求准确,全面,具体,要求明确,确保一次退修成功。  相似文献   
3.
新颖独到的栏目设置,是提高高校学报质量的重要途径。各高校学报应根据本校的学科建设规划,设置重点栏目,办出各自的特色,为提高本校的教学和科研水平作出应有的贡献。  相似文献   
4.
体育无形资产评估体系研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过文献法对我国体育无形资产的评估体系进行了研究,提出并分析了体育无形资产评估中的主体、客体、职能、遵循的标准、法定程序和评估方法等6大要素,探讨了体育无形资产评估中的重置成本、收益额、机会成本、最低收益额、技术成分率、经济寿命、折现率、损耗率等指标和参数,并从申请立项、资产清查、评定估算、验证确认等4个方面论述了体育无形资产评估的工作程序。  相似文献   
5.
编辑审稿的思维方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文运用系统论、信息论、控制论的原理,探讨科技编辑在审稿中的思维方法问题,提出了前瞻性的逻辑设问式审稿法,认为应将论文置于该研究领域的系统框图中,根据论文及多方面提供的有关信息进行逻辑设问,通过综合的总体评价,对拟刊用的论文实行目标质量控制。  相似文献   
6.
目前编辑学研究、教学及编辑工作存在问题的分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
李小芳  王晓玲 《编辑学报》2003,15(5):322-323
讨论目前我国编辑工作存在的一些问题。认为:编辑工作的实践性决定了其发展有赖于研究、教学、编辑三位一体;普通编辑学的成熟有赖于专业编辑学的成熟;目前编辑出版课程的设置限制了编辑学科的发展;编辑现代化不仅是工具的现代化,而且是理念的现代化。  相似文献   
7.
编辑心理学是应用心理学的理论和方法研究编辑主体在编辑活动中的心理现象及其规律的科学.编辑心理学体系的框架由三个层面构成第一层面是编辑心理学的基本理论,第二层面由编辑主体的心理现象规律与群体组织心理活动规律构成,第三层面由编辑心理学的应用操作理论和技术构成.编辑心理学既是编辑学的分支学科,又是心理学的应用学科,也是一门多极交叉学科.它与编辑学、心理学以及传播学的发展有着密不可分的联系.  相似文献   
8.
能否正确运用科技编辑反馈方法取决于人们是否对其有正确的理解和认识。因此,本文着重对科技编辑反馈方法的哲学意义及科技编辑反馈方法认识客体的特点进行了分析,以便从哲学高度提高人们对科技编辑反馈方法的认识。  相似文献   
9.
程序教学法在普通高校体育课的应用与研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在普通高校体育课中的健美操课、排球课、太极拳课教学中进行了“程序教学法”的教学实验,结果表明:实验组成绩优于对照组而且有显著差异;实验组成绩趋于高分一端,从而对“学生成绩呈正态分布”的传统观点提出了挑战。应用程序教学法,能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习适应自己水平的教材,能够充分发挥教师的指导作用与学生主体作用。有利于形成新的学生观和教学观。  相似文献   
10.
学术论文编辑加工原则的哲学思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
林振礼 《编辑学报》2002,14(6):391-393
编辑活动使既有的文化构成向新的文化构建推进演化,具有创造思维的本质属性.对学术论文的编辑加工原则-简约性、充实性与和谐性进行哲学阐释,在自然界和人类社会寻找这3项原则的客观依据,并对其在编辑工作中的运用做理论与自我实践意义的探索.  相似文献   
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