PCSI:一种单篇论文被引频次标准化方法     

伍军红  肖宏  任美亚  冯士雍  丁哲 《图书情报工作》2020,64(23):22-30

[目的/意义] 文章的被引频次一直是量化评价一篇论文学术影响力的重要指标。但在不同学科不同年份发表的论文会因该领域研究论文数、引用滞后等因素呈现较大的差异。因此在对比两篇论文时，难以简单依据被引频次的绝对值来评判论文影响力大小。为此，本文设计了一个新的可计算数学模型，使得每篇论文可以有一个标准化的指标，以便对不同学科不同年份发表的论文的学术影响力进行直接比较。[方法/过程] 通过分析2006、2017两年中国科技类学术期刊各学科论文的被引频次分布规律，采用同学科论文被引频次的分布形态最接近对数正态分布的先设条件，提出一种被引频次标准化指数——Paper Citation Standardized Index （简称PCSI，中文"论文引证标准化指数"）。最后以中国科协优秀科技期刊论文评选结果为例，将它们与论文所属学科全部论文进行实证对比研究。[结果/结论] 结果证明，PCSI对不同年份、不同学科论文的被引频次进行了标准化，反映了被引频次的线性差距，是一种较为理想的单篇论文学术影响力比较评价工具。  相似文献   

Developing Student Metacognition through Reflective Writing in an Upper Level Undergraduate Anatomy Course     

Valerie Dean O’Loughlin  Lauren Miller Griffith 《Anatomical sciences education》2020,13(6):680-693

Incorporating metacognitive strategies in the classroom helps students monitor and adjust their learning strategies throughout the semester, and helps students progress from novice to expert learners in a subject. Journaling (i.e., reflective writing) is one metacognitive task that allows students to contemplate and articulate their skill development as they learn a new subject. The research reported here examines the use of ‘blogs’ (i.e., online journals) in an upper level undergraduate human anatomy course. The blogs both facilitated development of students' metacognitive skills and provided researchers insight into student metacognitive process. Data were examined from 92 students from three successive semesters (spring 2010, 2012 and 2014). Each student reviewed 10 radiology online cases throughout the semester and then reflected on their understanding of anatomy and radiology in an online blog for each case. A total of 927 blogs were examined for this research. The researchers used a grounded theory approach to analyze the blog narratives and develop a codebook based on common themes. The 927 blogs yielded 11,082 statements that were coded with the codebook. As the semester progressed, the blog entries showed that students demonstrated greater self-confidence in their abilities to understand the subject matter, expressed greater enthusiasm for anatomy in general, and they improved their metacognitive skills. This research illustrates that reflective writing in an undergraduate anatomy course not only facilitates improvement in student metacognitive skills, but also provides the instructor with evidence how a student progresses from novice to more experienced learner in anatomy.  相似文献   

LIS学术论文研究方法知识库构建与应用实验     

陈忆金 《图书馆论坛》2020,(6):47-54

为深入理解图书情报学学术论文中所使用的研究方法的语义功能,为用户提供基于知识单元的细粒度知识服务,文章首先基于体裁理论来分析引文分析法、田野研究法、共词分析法、实验法、比较分析法和问卷调查法的知识单元构成。其次采用文本分析法,检索CSSCI图书情报学领域的18种期刊中使用以上6种研究方法的论文,进行知识单元层次的深度标引,作为知识库构建的语料。再次采用系统设计法,开发具有4种功能的学术论文研究方法学习系统。最后采用实验法,招募30位研究生使用系统,并根据用户体验对其可用性进行评价。结果表明:研究方法的体裁分析能较好地表示使用该方法开展研究的论文的语义功能,解释研究方法使用过程各部分的语义特征,为深入到知识单元层面的标引提供了基础,也为用户提供了基于知识单元的细粒度的检索点,知识库具有很好的可用性。文章揭示了论文研究方法使用过程各部分的语义特征,基于知识单元构成而设计的学术论文研究方法知识库能有效帮助用户学习研究方法,为学术论文研究方法内容的深度语义标引和本体开发奠定了基础,也为用户提供细粒度、多维度的论文研究方法内容的检索服务,对面向知识发现的知识组织研究具有参考意义。  相似文献   

科技期刊编辑出版的艺术性     

陈华平 《科技通报》2006,22(2):279-282

依据科学和艺术内在本质的关联,以及科学的艺术诉求与呈现;从科技期刊编辑的主体和客体出发,阐述了科技期刊编辑出版艺术性的内涵以及在相关环节的具体表现,即科技期刊编辑出版的艺术性既指编辑产物——客体(期刊内外形式)细节、局部和整体的艺术呈现与美学蕴涵,也指编辑主体为实现这种美的个性化创造而展开的具有独创性的思维运作过程。科技期刊编辑的艺术性,成就了寓含品牌特征的个性化期刊。  相似文献   

大数据领域代表性专家识别与分析——文献计量学视角     

高继平  马峥  潘云涛  张玉华 《科技管理研究》2016,(16):177-182

以Scopus数据库中"大数据"相关研究作为分析对象,采用关键词共现网络聚类的方法,确定相关的10个研究方向,分别是Hadoop研究、MapReduce优化、大数据下的数据挖掘研究、大数据下的网络安全与隐私、分布式计算机系统、数据密集型计算、可视化技术、物联网、移动云计算和云制造等研究方向。结合论文数、H指数等指标,识别不同研究方向下的代表性专家,并对其主要研究成果进行分析。结果发现网络安全与隐私中顶尖专家较多,同时在云制造方向下,我国大陆地区的研究人员较多。  相似文献   

基于马尔可夫模型的高校图书馆学科评价服务研究     

谭智敏  刘万国 《现代情报》2019,39(3):150-156

随着"双一流"建设总体方案的提出，科研成果越来越受到重视，高校图书馆开展学科评价服务，对于提升图书馆的服务和地位具有至关重要的意义。本文在分析了吉林大学2010-2016年发表的论文总体情况的基础上，选取论文发表总量前10名的学科为研究对象，运用文献计量学方法和马尔可夫模型分析方法，与传统的评价指标相结合，构建相应的综合评价指标，消除学科间的基础差异，分析得出各个学科的发展速度和发展趋势情况。  相似文献   

我国计算机科学研究队伍低龄化表现的数量特征   总被引：4，自引：1，他引：4  

郭永正  梁立明等 《研究与发展管理》2001,13(2):47-51,73

对《计算机研究与发展》、《软件学报》和《计算机学报》所记录的5024个作者年龄数据进行了科学计量学分析,发现了我国计算机科学研究队伍低龄化表现的三个数量特征：青年峰突兀老年峰平缓的双峰年龄分布;青年作者比例增大与第一作者平均年龄逐年降低的趋势;第一作者低龄化及各序位作者平均年龄依次后移而递增的合作模式。  相似文献   

两年制硕士研究生科研论文能力的探讨   总被引：7，自引：0，他引：7  

李庆华 《科技与管理》2006,8(3):149-151

针对两年制硕士研究生科研论文能力的培养,根据科研论文工作时间较短的特点,提出了从论文选题突出研究生科研能力培养,为研究生提供良好的论文工作科研环境,保证研究生有充足的时间投入论文科研工作等3方面加强培养研究生科研能力的建议。  相似文献   

我国化学领域青年科技人才论文产出分析——以前5批青年千人为例     

王甲旬  邱均平 《现代情报》2019,39(2):8-16

[目的/意义]目前，高层次人才引进已经成为我国提升科研实力的重要举措，考察人才引进后的论文产出情况，有助于掌握人才计划的实施效果。[方法/过程]文章通过Web of Science数据库下载题录信息，借助Bibexcel、CiteSpace和VOSViewer软件对前5批化学领域青年千人引进后发表论文的数量、结构、影响力、合作网络和基金支持情况进行分析。[结果/结论]研究发现，青年千人发表论文总数呈逐年上升趋势，论文平均被引高于化学领域国内和国际平均水平；存在若干已经形成规模的作者合作网络和机构合作网络，机构合作以国内机构合作为主；通过软件分析，青年千人研究的内容可以分为5个主要类别，分别是化学生物学、有机合成化学、新化学能源研究、高分子化学与物理、无机纳米材料；论文获得基金资助的水平高于全国论文项目资助的平均水平。研究提出通过建立合作网络、扩大合作网络规模，增加高影响力期刊发文数量，加强国际合作发表论文等建议提高中国化学研究的国际竞争力。  相似文献   

网络学术期刊发展研究   总被引：10，自引：0，他引：10  

吕淑珍 《情报科学》2005,23(12):1827-1830

文章论述了网络学术期刊的发展现状，对期刊上网方式及优势进行了分析，针对目前网络学术期刊存在的问题，提出了今后的发展对策。  相似文献