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万俊毅 《宿州教育学院学报》2003,6(2):3-5,8
长期以来,政府在高等教育产业发展中角色错位,是造成高等教育供给短缺的根本性原因。为满足社会日益增长的高等教育需求,政府必须正确界定自己的角色,推动高等教育体制改革,早日实现市场供给主导型的目标模式。 相似文献
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大学扩招后,国内许多大学的教学资源不足的问题很突出,其中教师和教室不足的问题表现最突出.因此,动辄上百人甚至几百人的大班制教学在很多大学开始流行.在大班制背景下,如何有效实现教师与学生之间的交流、如何实现面向全体与因材施教的结合都面临严峻的挑战.在三年教改实验的基础上,本文探讨了大班制合作教学的背景、内涵、运行特征、存在问题以及建议. 相似文献
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改革开放后，我国的民办高等教育迅速兴起并获得了快速的发展，但资金短缺问题日渐突出，成为阻碍其进一步发展的关键因素。民办高等教育可以而且应该利用多元化融资渠道来解决其发展中的资金瓶颈问题。 相似文献
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高校扩招带来的大班上课给组织行为学的教学提出了挑战,管理类学科注重案例、模拟和实践等教学方法的授课效果受到影响.本文从课程学习目的、课程教学方式、学生能力培养、课程考核与成绩评定等方面对选修组织行为学课程的学生进行了问卷调查,学生对相关问题的认知为组织行为学教学指明了改革路径. 相似文献
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万俊毅 《宿州教育学院学报》2005,8(1):3-5
近年来,随着高校扩招我国高等教育的发展取得了令人瞩目的成就,但其中存在的不少问题 非常值得关注,如高校教师教育观念转变滞后导致的大学生创新能力不足就是一个事关国家竞争力强弱的 大问题。因此,加快转变高校教师的教育观念,强化学生的创新意识,培养学生的创新能力,已经成为摆在高 等教育界面前的一个迫切性课题。 相似文献
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关于职工持股会的理论和实际问题 总被引：1，自引：0，他引：1
西方国家的职工持股计划（ＥＳＯＰ）作为“资本民主化”的制度装置,目的在于谋求资本与劳动的协调、促进经济和社会的稳定发展,因而注重股东利益却淡化股东权力的充分行使。目前,我国职工持股计划运作欠规范,所需的制度环境不够完善。应当采取的措施有：放宽职工的持股额度,延长职工持股的上市锁定时间,设立代理型职工持股会等。惟其如此,我国的职工持股计划才能在解决所有权虚置、劳资矛盾和提高职工积极性等方面起到积极作用。 相似文献
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