学习英语要把握文学语言的学习     

万瑞芳 《考试周刊》2008,(22):207

高等院校的学生在学习英语时不能仅仅停留在单词、句子及语句对话和一般的使用上,应该注重语言文化的全面学习,要注重语言文化的传递就必须重视在英语学习中的文学语言的学习.本文主要论述在英语学习中把握文学语言学习的重要性,要注重对文学作品的学习和研究,通过对文学作品的学习和研究来提高自己的文学语言水平.  相似文献   

体态语的中西文化差异及其根源   总被引：1，自引：0，他引：1  

万瑞芳 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(2):91-94

同语言符号一样,体态语是人们交流思想和传递信息的工具,是人类交际中常见的一种非言语交际手段,它与民族文化有着密切的联系。本文探讨了体态语在中西文化中所体现的不同文化意蕴及文化差异产生的根源。  相似文献   

精心设计问题训练学生思维--对英语阅读课教学的探索     

万瑞芳 《岳阳职业技术学院学报》2002,17(4):55-56

阅读课是英语教学的重头戏。教师的阅读教学中,仔细分析教材,在各个不同阶段,精心设计不同类别、不同作用的问题,指导学生阅读,开展师生、生生讨论,实现交际性操练,能提高学生阅读能力,培养思维能力,优化课堂教学。  相似文献   

精心设计问题训练学生思维——对英语阅读课教学的探索     

万瑞芳 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(4):55-56

阅读课是英语教学的重头戏。教师的阅读教学中，仔细分析教材，在各个不同阶段，精心设计不同类型、不同作用的问题，指导学生阅读，开展师生、生生讨论，实现交际性操练，能提高学生阅读能力，培养思维能力，优化课堂教学。  相似文献   

儿童分类偏好的实验研究(英文)     

杨高云  万瑞芳  李娜 《怀化学院学报》2010,29(8)

本实验研究了3-4岁幼儿发展物体命名的可能性和给物体命名有怎样的分类偏好。本实验主要研究了两组儿童,每组10个人。一组的平均年龄是3岁。他们被分成两组,其中五个选择目标物体具有新名字的分类,另五个没有名字。另一组平均年龄是4岁,实验程序同上。实验结果显示儿童的倾向符合分类偏向。  相似文献