利用电子白板提升课堂教学效率     

于爱水 《中国教育技术装备》2013,(34):14-15

科学技术是主导变革的主要力量。近年来，信息科技的不断发展，给教育界带来了深刻的变革，教学方法、教育理念、教育方式等都围绕信息科技的发展而不断地变化。但是校园中普遍存在的大量日常课堂“粉笔＋黑板”的教学方式始终没有改变，如何才能够突破这个信息化发展瓶颈呢？电子白板提供了一个合理的解决方案。  相似文献   

农地经营现状及WTO带来的冲击   总被引：1，自引：0，他引：1  

于爱水  高建华 《临沂师范学院学报》2002,24(6):47-50

改革开放以来，我国确立了以家庭联产承包责任制为主体的农地经营模式，随着社会经济的发展，尤其是伴随着我国加入WTO后，这种经营模式暴露出了许多问题，在分析我国农地经营现状的基础上，对我国农地经营发展趋势作了初步的探讨。  相似文献   

全员育人导师制的探索与实践     

于爱水 《中小学校长》2010,(6)

新课改的不断深入,使教育者不断探索新形势下新的教育方式.它既要满足学生的心理需要,又要能帮助学生的心理成长,还要对学生学习有辅助作用.从2007年第一轮新课改的顺利结束,到08-09年素质教育的实施,荣成六中不断探索,完善了"学生成长导师制",取得了显著的效果.  相似文献   

如何利用电化教学手段促进教育教学     

于爱水 《中国教育技术装备》2013,(25)

在教育教学实践中,教师作为教学的主体,其教育思想与观念对于教学质量、教学效果以及教学改革开展推进等,都有着非常重要和关键的作用影响.因此,应用电化教学手段进行教育教学的开展,首先应注意进行教师教学思想观念的转变,通过加强与提高教师对于多媒体现代化教学手段的应用意识与水平,进行教师教学知识结构的转变改善,来提高教师的教育教学质量水平,以提高教育教学质量水平,促进教育教学的改革发展.需要注意的是,提高教师电化教学能力水平,应将全体教师作为培养目标,通过重点培养提升,来实现现代化的电化教学手段在教育教学中的应用.下文将结合电化教学的内容目标以及教学要求,对于电化教学在教育教学中的开展应用进行分析.  相似文献   

岚山港对临沂市经济发展带动模式研究     

于爱水 《临沂师范学院学报》2005,27(1):31-34

现代经济发展的经验表明:港口建设常常为其腹地经济的发展提供强大的动力。当前,临沂市经济发展产业层次偏低,传统商贸业增速开始放慢。岚山港的建设与发展,为临沂市的腾飞提供了一个难得的历史机遇。根据临沂市社会经济发展现实条件,现阶段临沂市经济发展应重点放在构建现代物流中心和实施工业强市发展模式等方面。  相似文献