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1.
付艳锋 《科技创业月刊》2007,20(10):122-123
从剖析传统高等教育教学管理思想入手,给出了传统教学管理思想的概念范畴、表现形式,论述了从价值观、质量观、过程观、发展观等方面超越的思想,着力于实现教学管理的突破与超越。  相似文献   
2.
多媒体教学中存在的问题及对策   总被引:30,自引:0,他引:30  
多媒体教学带来了课堂教学在教学内容、教学手段和教学方式等方面的变化。目前多媒体教学中存在着认识模糊、课件质量不高、教师教学基本功水平下降和缺少评价机制等问题,必须尽快采取措施加以解决:要澄清认识,避免盲目性;提高课件制作水平,加强教师教学基本功训练;强化质量管理和质量评价;等等。  相似文献   
3.
文章针对国内高校工程实践教学中存在的硬件资源相对紧张,教学过程走马观花、浅尝辄止的现状,构建了开放共享的内外互补实践平台,通过转变人才培养方式,不断完善“三实一创”的实践教学内容体系,探索高素质创新、创业人才培养模式,注重内涵发展,加强创新创业平台建设,实现国家级示范中心的可持续发展。  相似文献   
4.
孙先明  付艳锋 《考试周刊》2007,(47):114-115
毕业实习是实践性教学环节中的重要一环。笔者对在多年从事毕业实习管理工作中存在的一些问题,针对工科专业毕业实习提出了相应的管理方面的改革措施,并进行了大胆的实践探索,取得了较好的效果。  相似文献   
5.
本文论述了以工为主的高校实践性教学环节在大学生思想政治教育中的作用,阐明了实践性教学环节对大学生人生观、价值观、理想与信念确立的引导作用。  相似文献   
6.
付艳锋  孙先明 《科教文汇》2007,(6X):124-125
通过对全校性选修课教学管理的特点和运行机制分析,反映教学管理的利与弊,探索全校性选修课教学管理的方法与措施。  相似文献   
7.
《模具材料与制造》课程的教学改革与实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章主要介绍了武汉工程大学高分子材料与工程专业(塑料模具专业方向)主干课程<模具材料与制造>的教学改革缘由和措施,通过改革教学内容与课程体系,改进教学方法与手段,编写讲义,强化实践能力,达到了提高教学效果和学生知识应用能力的目的,为突出专业特色,提高人才培养质量做了有益的探索.  相似文献   
8.
全校性选修课教学管理方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对全校性选修课教学管理的特点和运行机制分析,反映教学管理的利与弊,探索全校性选修课教学管理的方法与措施.  相似文献   
9.
本文分析了笔者所在的武汉工程大学一校两区学生教学信息工作的特点,阐述了学生教学信息工作是学校教学质量监控的一个重要组成部分,学生信息员制度是教学质量监控与保障的重要补充,大学生参与教学信息的收集与反馈等教学管理过程是其主体地位的体现。  相似文献   
10.
分析了从单科性学院过渡到多科性大学的过程中,教学管理的矛盾与冲突,阐明了多科性教学研究型大学教学管理的特征,探求实现多科性教学研究型大学教学管理必然进行的突破。  相似文献   
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