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文章通过对健美操教学中实施"翻转课堂"教学模式,利用文献资料法、问卷调查法、访谈法、总结归纳法,提出该教学模式在实施过程中的困惑,并提出相应的解决策略,使"翻转课堂"教学模式在高校健美操教学中得到更有效的实施. 相似文献
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新课程的实施为教学活动提供了广阔的天地,也对教师的教学手段提出了更高的要求。就历史教学而言,要想取得良好的教学效果不太容易,人们要么以为历史就是一些“陈芝麻烂谷子”的事儿,要么一提历史便想起那些值钱的古董。古董是越老越值钱,但历史教学的方法却应不断创新。在知识爆炸的今天,信息来源渠道非常多,教学方法也应随之改变。为了培养学生的自主学习能力,研究性学习方法越来越受到广大教师的重视,多媒体技术也正以无法预测的速度向传统的粉笔和黑板发起挑战。在历史教学中,如何发挥多媒体技术的作用,以取得更好的教学效果呢﹖一、根… 相似文献
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