大学生学业情绪的消极表现与解决对策研究     

朱芳  唐江花 《钦州学院学报》2014,(11):82-84

高校应通过增加大学生职业生涯规划培训,来提高学生对大学课堂知识重要性的认识;经常聘请各界精英来学校进行讲座;树立学生的榜样意识,提高课堂教学的趣味性;寓教于乐,劳逸结合;利用大学中丰富的社团,将大学课程融入大学生活,以学生为主体,加强情感交流等措施解决大学生自我约束力不强;成就动机不高,重社团,轻学习和学业拖延等消极的学业情绪。  相似文献   

民办高校外聘教师教学质量保证及管理对策研究     

唐江花  王士赵  何亚梅 《钦州学院学报》2014,(8):57-59

针对民办高校外聘教师管理存在：重聘用、轻培养,重任职资格、轻教育能力,重专业理论教学、轻实践教学,重物质报酬、轻人文关怀,重到岗到位、轻教学督导与监控,重短期效应、轻长期规划等问题,应通过制定聘用制度,规范聘用流程,建立健全外聘教师档案库;以人为本,增进与外聘教师的情感交流;合理安排工作量,完成外聘教师考评机制等措施加强外聘教师的管理.  相似文献   

基于随机Taylor展开式的三种随机微分方程半隐式数值求解方法     

袁玲  汪慧  唐江花  宋星 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(8)

本文基于随机Taylor展开式构造了三种求解随机微分方程的半隐式型数值算法,分析了这三种算法的均方稳定性,并且与当前常用算法所得数值解的精度进行了比较.  相似文献   

关于文本分析的理性思考     

唐江花 《现代语文》2009,(4):150-151

一、文本地位的失落 解读文本，分析文本，是语文阅读教学的前提与基础，如何解读与分析文本，是所有语文教师都要思考的问题。我们知道，文本（Test）一词有广泛的含义，一般而言，文本是指按语占规则结合而成的语句组合体，短至一句话长至一篇文章、一本书，从更广泛的意义上说，所有现象所有事件都可称作是文本。而本文所说的文本，主要专指狭义的语文教材，即学生课本。  相似文献