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<正>地图是地理环境要素的载体,是最实用的教学工具,它能帮助学生建立形象思维,提高解决问题的能力,使教学收到事半功倍的效果。那么,在地理教学过程中,如何巧妙地运用地图进行课堂教学呢?一、运用地图教学可以充分突出地理课堂的特点区域地理研究的对象,其时间和空间范围都很广阔,内容涉及多学科,单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的,必须借助各种地理教学挂图和地理景观图等直观教具,以及其他手段,把教学内容生动地展现在学生面前,激起学生的学习兴趣,提高学生的思维能力。 相似文献
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从理论与实际相结合、国外经验与国内实践相结合的原则出发，探讨股票期权制度的技术层面设计问题，这对于完善我国上市公司经营者股票期权制度，推进我国企业制度创新具有一定的现实意义。 相似文献
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随着网络的发展和信息技术的提高,在网络环境下教师们可以搜集到丰富多样的教学素材,并且可以将自己搜集到的素材与其他人共享。但由于教学素材的复杂性和多样性,使得人们对它的理解各不相同,便会出现大量不同层次、不同属性的教学素材 相似文献
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何伟祥 《温州职业技术学院学报》2004,4(3):4-7
金融创新自20世纪60年代兴起以来，在西方国家得到迅猛发展。金融创新在我国虽起步晚但也显示了它的勃勃生机。加入WTO后，随着外资银行的进入，我国商业银行正面临深层次改革的关键时期。因此，发展和推动我国商业银行的金融创新是当前乃至今后相当长的时期促进我国银行业持续发展的关键。 相似文献
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通常情况下,反倾销是一种极为有效的贸易保护手段.但是,目前反倾销措施被滥用了,成为贸易保护主义的一种武器.我国是反倾销最大的受害者,反倾销指控对我国经济造成了严重冲击,影响是深远的.因此,应当在透彻分析我国遭遇反倾销的原因的基础上,有针对性地采取对策. 相似文献
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