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1.
在1+X证书制度下探索相生相长、互融互通的书证融通发展模式是1+X证书试点的有效途径和重要保证。以软件技术专业核心课程重构为例,运用书证融通理念,通过Web前端开发证书课程矩阵构建,将证书相关标准、规范、内容融入软件技术专业核心课程体系。Web前端开发试点专业通过对现有专业课程体系进行剖析、评估,以Web前端开发证书课程矩阵为基础,结合专业建设基础和当前产业发展和人才需求,对专业核心课程进行重构,持续提高技能型人才培养的灵活性、适应性、针对性。  相似文献   
2.
高校艺术设计课程中计算机图形教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机图形教学进入艺术设计教育领域代表现代艺术设计专业的发展方向,计算机强大的编辑、造型、上色和字处理功能将大地提高作品的绘制速度,最大限度地发挥学生的想象力和创造力。3DMAX计算机图形教学突破了传统教学中设计制作室内效果图的难点。计算机图形和计算机图形教学有着非常光明的发展前途。  相似文献   
3.
本研究通过教学实验法比较发展式与动作精练两种课程模式对篮球选项班学生学习效果的影响。实验结果表明:发展模式比动作精练式在提升学生的认知、情意方面成显著性差异,在技能水平上两种课程模式效果差异不显著。  相似文献   
4.
广西是多民族聚居区,因其独特的人文、地理和气候等因素,形成了数量众多、在全国乃至全世界都独一无二的非物质文化遗产,大数据时代的数字化技术,给这些非物质文化遗产的传承与传播带来了新的方法和手段。文章对广西非物质文化遗产的特殊性和传承与传播中面临的主要问题进行分析,并探讨运用数字化手段解决这些问题的可行性,为对广西非物质文化遗产的数字化传承与传播工作提供参考。  相似文献   
5.
何成  陈建 《内江科技》2013,(6):80-81
正硅酸乙酯在酸性条件下发生水解-缩合反应得到聚硅酸乙酯,当加入盐酸量为0.1%、反应温度60℃、反应时间3h时,制备的聚硅酸乙酯粘度适中,成膜性能好,适宜用作涂料。颜填料加入量为20%时,涂料不易开裂,性能最好。加入20%的聚氨酯对聚硅酸乙酯进行改性处理,聚硅酸乙酯改性涂料的成膜性能、附着力、耐水性和耐酸性都有显著的改善。  相似文献   
6.
从1939年9月2日,纳粹德国不宣而战,突然闪电般地驱动大军入侵波兰,燃起第二次世界大战的第一把战火,到1945年5月8日法西斯德国签订降书,迄今整整四十年过去了。年近花甲的人们,大多不会忘记当年报刊所载与战争有关的重大新闻:英国参战、巴黎陷落、敦克尔克撤退、赫斯飞英、突袭苏联、珍珠港事变、北非之战、斯大林格勒保卫战、诺曼第登陆、琉璜岛登陆、易北河会师、攻克柏林、德军请降等等。这些旧日战讯,如同指挥部战术室里的一个个沙盘,联成一幅二次世界大战的盟军和轴心国间的攻守阵图。那俯冲轰  相似文献   
7.
当孩子离开母体来到这个多彩的世界,对一切事物都会感兴趣。人们要选择自己的兴趣发展,是他们自觉不自觉的对物质、社会、精神这三种兴趣进行选择,由于对物质社会的逐渐了解,兴趣才会渐渐向单一化转移。 “球”这一圆体是人喜爱的物体之一。我们可以看到一个小孩会盯着在地面滚动的球。这体现出球的随意性。这也是人类自身的主要个性——我行我素。这是一种有益的心理活动,对青少年身心的发展,特别是在足球训练中,应十分注意培养他们这种个性。  相似文献   
8.
以Struts框架为例介绍了软件工程新技术在本科毕业设计课题中的应用,对应用结果进行了分析总结。实践表明,在毕业设计中适当融入一些新的专业知识对培养学生创新能力和实践能力是非常有效的。  相似文献   
9.
结合软件工程课程的特点,选择软件生命周期中的软件测试阶段为突破口,介绍了把科研实践有机地融入到教学活动中的思路和方法。  相似文献   
10.
何成 《华章》2011,(10)
笔者认为,对鲁迅的研究,应该以人的生命本身为基点,以人本身为基点,把鲁迅对人的关怀内在于学术研究中,内在于我们当下的时代精神中,引发对如何建设人的思考,展开建设人这个漫长的事业,而不只是轻描淡写地指出鲁迅具有人道主义精神,这才是对"鲁迅精神"的真正的继承.这是时代赋予的责任.  相似文献   
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