对自主、合作学习方式的探讨     

关春林 《甘肃教育》2005,(Z1)

一、更新观念是根本教学中,我们不难看到这样的现象:教师虽然组织学生自学、讨论,但总跳不出“我讲你听,我问你答,我出题你做题”的怪圈,问题就在于教者的教育教学观念仍然没有转变,所谓的“主动学习”只是一种形式。教育观念,首要的是学生观。要诚心诚意地把学生视为学习的主人,尊重学生的个性差异,充分估计每个学生的潜能,使他们在学习中获得积极的成功的体验,在各自的基础上得到长足的发展。二、创设情境是前提孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向,它 推…  相似文献   

盼望着进入千禧年的信息时代——回顾华龙网组建的日子     

叶化龙  关春林  张海灵 《新闻导刊》2008,(6)

如今的重庆网民都知道华龙网。她是重庆日报报业集团旗下的重庆市新闻门户网站。华龙网从筹备组建算起,已经九岁了。九年来,她不断成长,在茫茫网络界已逐渐占据了自己的位置,成为网民了解重庆、了解中国、了解世界的窗口。  相似文献   

对自主、合作学习方式的探讨     

关春林 《甘肃教育》2005,(1):34-34

一、更新观念是根本教学中，我们不难看到这样的现象：教师虽然组织学生自学、讨论，但总跳不出“我讲你听，我问你答，我出题你做题”的怪圈，问题就在于教者的教育教学观念仍然没有转变，所谓的“主动学习”只是一种形式。教育观念，首要的是学生观。要诚心诚意地把学生视为学习的主人，尊重学生的个性差异，充分估计每个学生的潜能，  相似文献