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虚拟仿真实验教学是现代信息技术与高校实验教学改革相结合的产物,能够有效解决实体实验做不了、做不好的问题,是对实体实验的拓展、延伸和补充。冶金工程实验具有高危险、高污染、高成本等特点,适合建设虚拟仿真实验教学项目。结合学科优势特色,开发设计铁矿石还原性能研究虚拟仿真实验教学项目,该项目由安全教育、实验认知与训练、标准操作、创新拓展、考核与评价五个模块组成。该项目用于本科实验教学及研究生科研活动,取得了较好的建设成效,有助于培养学生的科研能力、工程实践能力和创新能力。 相似文献
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水模型及数值模拟系统在冶金工程专业中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
水模型及数值模拟是冶金研究中的2种常用方法.介绍了冶金过程水模型及数值模拟系统的实验原理及系统配置,并从本科生实验教学及科研活动两方面介绍了该系统在冶金工程专业中的应用. 相似文献
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太阳能光伏炼钢实验技术的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
针对钢铁冶金过程中能耗和排放问题提出了太阳能光伏炼钢概念,对不涉及碳素的使用和排放的炼钢过程进行了探索实验研究.光伏炼钢系统由4个单元技术合理集成:太阳光能转换为电能、电能的存储和输送、电热转换和炉内的炼钢过程.设计制造了第1台容量为1 kg的光伏炼钢概念炉,进行了多次炼钢实验.结果表明,整个太阳能光伏炼钢系统达到预期的要求,具有很好的稳定性和可操作性;太阳能光电和蓄能系统能够给予负载足够能量;配电控制系统可以保证冶炼持续进行.光伏炼钢系统满足冶炼要求. 相似文献
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学生创新意识能力的培养,应该是在知识传授的基础上,进行高素质教育所考虑的重要问题之一。电工学课程中有许多实例,可以用来启发学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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对在钢铁生产过程中使用清洁能源进行了探讨.提出的太阳能光伏炼钢概念在技术层面上有2个特点:一是光电转化,转换过程直接迅速,而不会伴随任何物质转变和化学变化;二是"脱网",即不与常规的输供电电网相搭接,其目的在于保证系统在能量方面的独立性.采用系统工程方法,对工艺过程、电热转换方式、炼钢反应器和蓄能方式进行了评选、分析和集成,经反复设计和核算,确定了光伏炼钢概念炉的基本参数,独立自主地制成了第一台公称容量为1 kg的概念炉,并成功地进行了多次炼钢实验,完成了太阳能光伏炼钢从理念到现实的跨越. 相似文献
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