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1.
目前,已呈现经济全球化,品牌全球化的趋势,“品牌”一词不再是企业界的专用名词,早已为各行各业所引用,教育界也不例外,也有了“品牌学校”之说。激烈的竞争使得谁拥有强势品牌,谁就能在某个领域立于不败之地,为什么那么多的孩子把上名牌学校作为奋斗目标,家长以考上名牌学校为荣?因为品牌学校的优质使它具有了具大的威力和效应。创设学校品牌,既不是为了赶时髦的盲目跟风,也不是为创而创,而是一种生存的迫切需要,因为优胜劣汰的自然规律同样适用于教育领域。我国的教育改革,从普及教育到教育机会均等,到优质教育正一步一步向前发展,从这个…  相似文献   
2.
冯玉桃 《早期教育》2011,(11):47-48
泰州作为著名京剧艺术大师梅兰芳先生的故乡,有着浓郁的京剧文化氛围,京剧文化资源也非常丰厚。为了更好地实现建设园本特色的目标,我园申报了江苏省“十一五”教育科学规划课题《利用梅乡资源探索京剧艺术与幼儿园教育有机渗透的研究》,获批准立项。在实践中,我园融入京剧健康、  相似文献   
3.
《幼儿园工作规程》指出:幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)也提出要以游戏为基本活动。政策颁布十几年来,"以游戏为基本活动"这一教育行动纲领已经被幼儿园管理者和一线教师所熟知,游戏作为促进幼儿身心发展的一种重要活动形式,在幼儿园已被广泛运用。  相似文献   
4.
幼儿园的数学活动应针对幼儿好奇、好动的特点,采用各种生动、有趣的游戏来吸引幼儿注意,提高幼儿学习兴趣,以便更好地完成数学教学任务,促进幼儿的全面发展。但是在提倡趣味教学的同时,我们还应防止另一种倾向,就是在每次活动中堆砌过多的游戏方法,活动气氛虽热烈,教育效果却不佳。因为过多的游戏方  相似文献   
5.
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”学校管理离不开规章制度。制度管理因有着机械性、严格性、强制性等特点,使之被冠以“刚性管理”的称号。然而,最优化的学校管理仅有刚是不行的,还必须巧妙地融入“柔性管理”,即在管理过程中合理体现“人本性”,这就犹如在  相似文献   
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