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1.
双语教学是当前教学改革和发展的一个热点,但目前的研究主要是针对课堂双语教学模式.本文论述了发展双语网络教学的必要性,分析了我国双语网络教学的现状,对网络远程双语教学的核心-双语网络课程建设进行了探讨,并基于前期研究成果,提出了一个双语网络课程的开发模型,讨论了其功能和实现技术,旨在为双语网络课程的开发提供参考.  相似文献   
2.
本文以2009年广西中职优秀多媒体课件征集评选活动提交的课件为样本,通过对参赛课件的赏析评价、统计分析,以及访谈担任本次活动评委的专家、部分一线中职教师和学生,力求全面而详实地揭示广西中职教师多媒体课件开发的现状,剖析存在的问题。作者通过研究,获得了七点启示,并构建了开发课件的动力“群”模型与精品课件开发模型。  相似文献   
3.
本文对MATLAB作简要介绍 ,分析了《现代设计方法》课程的一些特点 ,重点阐述MATLAB在《现代设计方法》教学中的应用  相似文献   
4.
图像已经成为日常生活中司空见惯和不可分割的一部分。为了有助于人们理解人类是如何看到和处理视觉形象的,本文在“基于认知心理学的人类分层传播模式”基础上着重探讨该模式中形象思维这一路信息流,分析和揭示人类分层视觉传播加工过程。  相似文献   
5.
Moodle环境下的Web型课堂应答系统的实现   总被引:2,自引:1,他引:1  
课堂应答系统属于教学管理系统的一个重要组成部分,而单一的课堂应答系统不能很好地与教学系统的其他部分整合,用系统化的方法把课堂应答系统集成于CMS是课程管理的需要.Moodle是目前最流行的CMS之一,本文将结合实例讨论如何在Moodle平台实现系统集成的课堂应答系统.  相似文献   
6.
在教育信息化进程中,教师迫切需要提高信息化教学能力。在民族地区中小学教师信息技术与课程整合培训项目的实施中,提出了四个大原则,即“融入先进培训理念、整合Web2.0技术、调整时空构成、重视效果评估”,探索了“三阶段、全过程、重衔接、求互动、促发展、三结合”的整合培训新模式。  相似文献   
7.
移动学习是伴随信息技术的迅猛发展而在近年来新兴的一种学习方式,它的广泛普及极大地满足了信息化时代人们快速获取资讯和知识的需求,而微博的诞生和迅速普及又为移动学习搭建了新的平台。  相似文献   
8.
把远程网络教学作为一个系统来考虑,研究其中的主客体关系一直是现代远程教育基础理论研究的一个重要课题。作为远程网络教学活动中的复合主体,教师和学生应该充分发挥其主体性,从各个角度改善和发挥系统功能。这方面研究既有重要的理论意义,也具有重大的现实意义。  相似文献   
9.
陈静  冼伟铨  梁俊毅 《大众科技》2010,(3):40-40,39
现代信息技术的飞速发展给教育事业带来了机遇和挑战。教育研究方法作为研究教育现象和教育问题的重要手段,在信息时代发生了质的改变。从研究对象、研究方法和研究环境三大方面出发,探讨现代信息技术对教育研究方法产生的影响。  相似文献   
10.
面向高校教育信息化的SaaS应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
SaaS是一种通过互联网提供服务的应用模式。SaaS模式的引入是软件行业的一次变革,同时也将会对高校教育信息化建设造成一定的影响。文章从SaaS的概念及特性出发,分析了SaaS应用在高校教育信息化建设中的几点优势。  相似文献   
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