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1.
翟英 《教育信息化》2003,(10):44-45
随着高校校园网的建设,对教育信息资源的管理就成为摆在我们面前一个亟待解决的新课题。高校要根据信息资源的特点.信息资源管理的内容,以及对信息资源管理人员的要求,来对信息资源管理人员进行综合培养。  相似文献   
2.
我1987年3月开始业余写新闻稿,到1988年12月,一年多的时间里,被《中国青年报》《人民公安报》《北京日报》和北京人民广播电台等市以上新闻单位采用稿件67篇,被市公安局和延庆县委宣传部评为优秀通讯员。回顾写稿的实践,我的初步体会是“捡”“精”“思”“闯”“挤”这五个字。写作的知识靠“捡”。写文章缺乏必要的基础知识,即使遇到好的题材,头脑这个加工厂再灵,也出不了名牌产品。为了“捡”知识,我除了备有“阅报本”“读书笔记”,注意随时把  相似文献   
3.
医院李院长因有重要的外宾接待任务,特地到当地规模最大的理发店去美个发。以下是理发的经历:“小姐,给偶理个发。”“请先到挂号处去挂号。”“挂号?”“对,挂号处在左手顶头。”……  相似文献   
4.
把“冰雪奇缘”穿在身上,用画笔勾勤出奥兹大陆; 用一杯“快快长大魔法牛奶”说早安; 跟安徒生和哈利·波特促膝长谈; 穿行在银河系的各个虫洞,想念宫崎骏笔下的金鱼波妞; ………… 虽然现实将我们固定在地球的某处,但是想象力让我们拥有了“无边无际”。  相似文献   
5.
迷乱歌星梦     
净恩 《职业技术》2005,(3):28-29
这是一场特殊的演出。由会议室改建的小剧场里,不论现场的气氛多么热烈,观众身上统一的囚服还是提醒我,这是一场高墙电网下不寻常的演出。  相似文献   
6.
净恩 《职业技术》2005,(2):25-26
<我是一只小小鸟>,台湾歌手赵传的成名曲,十几年前曾经很"火"的一首歌.梁黎军说,十几年前,这首歌最"火"的时候,他刚刚上大学,每天傍晚,学校广播站都反复播放这首歌.歌声覆盖了校园的每一个角落,梁黎军孤单的身影便在歌声里慢慢游荡.寂寞,忧伤,还有19岁少年心中那种朦胧却坚定的期待.  相似文献   
7.
文献检索质量是科研工作者和图书馆员共同关注的重要问题,但至今未见其简便易行的理想评价方法。在全面性、系统性、准确性、一致性、简明性、可操作性、可控性和目标性原则基础上构建文献检索质量评价量表并进行信度和效度分析检验,结果显示:量表信度指数Cronbach’sα系数为0.925;文献检索知识评价、文献检索过程评价、文献检索结果评价、信息利用程度等准则层Cronbach’sα分别为0.751、0.814、0.840和0.830,综合评分与准则层相关系数为0.5~0.9;通过因子分析确定因子载荷大于0.5的28个指标,累计方差贡献率达到了71.06%,通过信度、效度检验。该指标体系通过相关检验并得到优化,为科研中评价文献信息检索分析提供依据。  相似文献   
8.
苹果屋     
小兔跳跳过生日那天,大象伯伯送给他一只又大又香的红苹果。红苹果可大了!像一座小巧的红房子;红苹果可香了!风儿一吹,整个森林都可以闻到甜甜的苹果香味。这个红苹果,跳跳是一口也舍不得吃。红苹果的香味引来了许多小动物,他们纷纷来到跳跳家做客。“跳跳,让我尝尝红苹果,好吗?”小狗憨憨讨好地摇着大尾巴。“跳跳,让我尝尝红苹果,好吗?”小老鼠奇奇的脸上堆满了灿烂的笑容。“跳跳,让我尝尝红苹果,好吗?”小猫莎莎不好意思地舔了舔从嘴角流出来的口水。“不行,不行!红苹果只有一个,我自己都舍不得吃。”跳跳用身体挡住红苹果,把小动物们统统赶出了屋子,“砰!”地一声关上了门,连红苹果的香味也不让小动物们闻了。因为怕小动物来偷红苹果,一连好几天,跳跳都寸步  相似文献   
9.
设计思路幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家,而是在于萌发幼儿的美感、培养幼儿创造美和表现美的能力。因此我们在设计这个活动时,把重点放在了启发幼儿的创造性表现上。首先从激发幼儿作画的情感动机入手,使幼儿对活动产生浓厚的兴趣,然后通过欣赏老师的四幅作品,拓宽幼儿的思路,丰富幼儿的想像,为作画打下基础,再启发幼儿围绕主题,充分发挥想像,设计出形态各异的房子。活动目标1.引导幼儿画出自己喜欢的房子。2.让幼儿了解房子的基本结构。活动准备布袋木偶“猫医生”,范例四幅,油画棒。活动过程一、激发兴趣出示木偶…  相似文献   
10.
家访是教师和家长沟通思想、联络感情、切磋教育技艺的重要途径,通过家访不但可以了解每个家庭的教育环境,父母教育孩子的观点、方法,孩子的个性,又能使教师更深入地了解幼儿在家和在幼儿园不同生活环境中的表现和特点,还有利于家园配合,共同探讨正确的教育方法,改变不正确的教育态度和行为,并调动家长参与教育的积极性,促进每个孩子健康成长。在新形势下,如何加强幼教工作者与家长的沟通,密切幼儿园与家庭、社会的联系,取得家长和社会对幼儿教育的理解和支持。几年来,我园积极探索,在家访工作中实现了“四个转向”,走出了一条富有创意又切合实际的新路子。  相似文献   
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