“家父”与“令尊”     

刁世兰 《学语文》2008,(5):45-45

中央电视台《艺术人生》栏目的主持人朱军曾经贻笑大方。将毛新宇的父亲毛岸青称为“家父”。他对毛新宇说：“不久前，毛岸青去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”此语一出，观众哗然，指责朱军“太没文化”。更指责央视怎么能让这样的节目过关播出。（《朱军（艺术人生）口误称毛岸青为“家父”》，网易．2007年4月23日）  相似文献   

"本局"还是"我局"?     

刁世兰 《现代语文》2005,(11):10-11

请先看下面一段文字: 根据<中华人民共和国行政处罚法>的有关规定,我局决定定于2005年3月11日上午9时在本局五楼会议室(市南区跃进路67号市政府大院内)对"阳光地带"违章建筑一案举行听证会,特此公告……  相似文献   

合肥成语的文化底蕴及产业化路径     

刁世兰 《文化学刊》2018,(7)

作为一座有着2000多年历史的古老名城,合肥这片沃土孕育了丰富的成语文化。在文化产业化的今天,对合肥成语文化的产业化开发已经成为一个亟待解决的重要课题。本文将合肥成语按其来源分为四大类,并对其文化底蕴进行考察。在此基础上,探讨合肥成语文化的产业化路径。  相似文献   

对外汉语专业现代汉语教学改革论析     

刁世兰 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):132-133,150

在现代汉语课程的教学中,教师应根据对外汉语专业的特殊性,将提高学生的语言素质,培养学生运用现代汉语知识从事对外汉语教学及相关涉外工作的能力作为教学目标,加强教材建设,对教学内容、教学方法进行调整与改进,突出课程的针对性和实用性,实现现代汉语教学与对外汉语专业特色的对接,以更好地完成该专业的人才培养目标。  相似文献   

题元准则与现代汉语的几种“特殊”句法结构     

刁世兰 《合肥教育学院学报》2009,(6):55-58

按照题元准则,句中谓词所蕴涵的每一个题元角色都必须分派出去,且只能分派给一个论元。通过考察分析认为,现代汉语的兼语句、连谓（动）句、述结武谓语句的句子结构都是符合题元准则的。有人认为,在上述这些特殊的句法结构中一个论元NP可以带有不止一个题元角色,这只不过是人们忽略了这些题元角色并不是同一个谓词的题元角色所导致的错误观点。  相似文献   

现代汉语的语序及相关问题     

刁世兰 《合肥教育学院学报》2008,(5):77-79

语序分为句法语序、语义语序和语用语序。现代汉语的基本句法语序是“主语＋谓语（动词＋宾语）”即SVO,不存在所谓的宾语提前的OSV或SOV的语序。现代汉语旬式多样化,即同一种意思可以用各种各样不同的句式来表达的语言现象是在语用因素的驱动下产生的,对一个句子进行分析时不但要进行句法分析,还要进行语用分析。运用认知语言学、论元结构理论等方面的知识,可以对SVO语序进行比较充分的解释。  相似文献   

韩国汉语教学的现状及发展对策——以济州汉拿大学为例     

刁世兰 《合肥教育学院学报》2011,(6):105-109

近年来,韩国的＂汉语热＂不断升温,汉语教学规模不断扩大,这标志着我国对韩汉语教育事业已进入一个新的发展阶段。文章以济州汉拿大学汉语教学的第一手材料为依据,从当代韩国及济州汉拿大学汉语教育的现状入手,对汉拿大学在师资结构、课程设置、教学方法、中韩合作等方面存在的一些问题进行论述并提出相应的改进策略,以期对我国的对韩汉语教学及中韩高校之间的合作交流具有一定的借鉴和促进作用。  相似文献   

说“上位”     

刁世兰 《语文教学与研究》2008,(5):78

现代社会传媒发展迅速,特别是网络媒体互动性很强,也因此新的词语不断出现。与此同时,有些旧的词汇也在产生着新义,这些新词或旧词新义由于媒体的传播而得到了广泛的应用。其中,“上位”就是一个被赋予了新的意义和新的用法而被广泛使用的词语。  相似文献   

留学生汉语言专业本科中韩联合培模式研究     

刁世兰 《合肥教育学院学报》2014,(3):118-121

近年来,随着我国经济的飞速发展和国际地位的提升,来华接受汉语学历教育的留学生的规模日益扩大。日趋多元化的汉语学习需求促使国内高校不断总结经验教训,不断改革和完善汉语言学历教育的培养模式。合肥学院汉语言文学专业留学生学历教育中韩联合培养模式运转良好,招生人数稳步增加,形成了一定的办学规模,在招生、教学、管理等方面已经形成了较为完备的留学生培养模式。另一方面,现行培养模式也还存在着不少亟待解决的问题,尚需在完善中外合作模式、拓展专业方向、重构课程体系等方面进行改革和探索。  相似文献