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本文结合高校实验技术队伍存在的问题,提出了高校实验教学队伍建设的必要性和实验队伍建设的思路、方法。 相似文献
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高职师资建设是搞好高职教育、保证高职院校教学质量的关键,抓好师资建设既是高职教育当前重要的基本建设,也是面向未来发展高职教育的战略任务。本文以我校为例,分析卫生高职师资发展的现状,提出并分析了发展兼职教师、培养同时具备理论专业素质和实践经验的双师教师,才是实现高职教育目标的途径等浅见。 相似文献
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为探讨创新源分散化趋势下,不同类型企业知识搜索开放度的策略制定。本文从专利的角度出发,探讨创新源分散化与企业知识搜索开放度的关系,同时探究了企业技术多样性、企业规模这两个变量对上述关系的调节作用。通过专利的数据的实证检验得出,创新源分散化对企业知识搜索宽度有正向影响作用,而对知识搜索深度有负向影响作用,同时技术多样性先促进创新源分散化程度对企业知识搜索宽度的正向影响作用,后抑制这种作用;企业规模促进创新源分散化对企业知识搜索宽度的正向影响作用,抑制创新源分散化对企业知识搜索深度的负向影响作用。 相似文献
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刘俊文 《中学生数理化(高中版)》2007,(12)
问题1.如图1所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上.线的两端分别系有质量为m_1和m_2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m_1的小球和 相似文献
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目前中学历史教学中普遍存在的问题是大多数学生对历史不感兴趣,缺乏主动性,再加上历史不是主科,更加影响了学生的学习动机,很多时候都是老师要我学,而不是我自己要学。而且许多教师长期受传统教学模式的束缚,一直推行的是"满堂灌",这也在一定程度上加重了学生对历史课的厌烦。新课改实施以后,我们推行的是以学生为主体,让学生积极、主动地参与到课堂教学活动中来,激发学生的学习兴趣。文章通过查阅资料,对参与式教学在中学历史课堂中的运用进行简单分析,阐明参与式教学在历史课堂中运用的必要性,并概括出相应的对策。 相似文献
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针对现有的需要实测参数的对流层天顶湿延迟(zenith wet delay, ZWD)模型在青藏高原地区适配性不足的问题,根据青藏高原地区13个探空站2015—2017年的探空站数据,将气象参数(地面空气温度、水汽压)和时空变化特征(年积日和高程)作为模型输入因子,以数值积分法计算得到的ZWD作为学习目标,通过多层感知器(multi-layer perceptron, MLP)神经网络模型进行迭代训练,从而得到适用于青藏高原地区的ZWD预测模型(简称为MLP模型),并使用2018年的探空站数据对模型进行精度检验。结果表明,MLP模型的年均偏差(bias)和年均均方根误差(root mean square error, RMSE)分别为-0.08 cm和1.13 cm,分别比GPT3模型、Saastamoninen模型和Ifadis模型的精度(RMSE值)提高了51.5%、40.2%、52.9%。研究可为青藏高原地区的全球导航卫星系统(Global Navigation Satellite System, GNSS)导航定位和水汽反演研究提供参考。 相似文献
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