案例药理学双语教学实践与体会     

陈少锐  刘培庆  沈晓燕 《教育教学论坛》2013,(16)

提升学生药理知识专业能力是药理学教学的重要目标。通过结合实际情况,开设以案例为引导的教学(Case-Based Study,CBS)为主要学习内容,以问题为中心(Problem-Based Learning,PBL)为主要教学方法的药理学深化课程,对案例选择、双语教学方式、教学模式进行了实践和探讨,收到了良好效果。  相似文献   

濮阳县举办“小记者”培训班     

肖怀海  刘培庆 《新闻爱好者》2001,(11)

９月底，濮阳县第一期“小记者”新闻写作培训班在县教师进修学校会议室内举行了隆重的开班仪式，来自全县中小学的２６０名“小记者”和部分辅导员参加了为期两天的培训学习。河南省新闻工作者协会小记者工委会为培训班发来热情洋溢的贺信，表达了对“小记者”们的鼓励和祝贺。培训的目的在于提高学生的综合素质，引导“小记者”们要善于观察思考，勤于写作，做生活的有心人，更好地使自己早日成为社会急需的复合型人才。同时，这也将为社会培养出更多的新闻后备人才，加强了教育界与新闻媒体的联系，进一步推进教育事业及社会的快速发展。…  相似文献