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1.
品德,又叫道德品质,即个人的道德面貌,它是社会道德现象在个体身上的表现。个人可以依据一定的行为准则产生某些有关道德方面的态度、言论、举动。个人在一系列的道德行为中所体现出来的某一经常的、一贯的共同倾向,便是他的品德。品德是一个完整的结构,它包含有一定的道德认识、道德情感、道  相似文献   
2.
随着信息技术的发展,很多教师将信息技术融入到自己的学科教学中,同时也有很多专家围绕信息技术的应用开展了富有成效的研究,力求提高教育质量和教学水平。但从小学语文教学的现状看,许多教师对信息技术的应用还停留在单一的应用技巧层面,只将信息技术作为简单的辅助教学的手段,尚未真正理解信息技术融入教学的含义,更没有形成一套较完善的信息技术环境下的教学理论和有效的应用方法或实用模式。因此本研究在教学实践经验的基础上,以相关理论研究为依据,结合教育一线开展实践与研究,力求找准影响信息技术在语文学科教学中应用的影响因素,研究相对应的解决策略,探索出信息技术与小学语文教学整合的有效途径和实用方法。  相似文献   
3.
引进德国“双元制”高等职业教育模式,促进中德化交流,缩短我国高等职业教育与科技、生产的距离,充分发挥企业在高等职业教育中的作用,使我国高等职业技术教育教学改革紧紧跟踪科技前进的步伐,井紧紧围绕企业的需求实施教学。  相似文献   
4.
题目1.老照片的故事2.请选择自家最有意义的一件物品,向家人仔细询问它的来龙去脉。然后,自拟题目写一篇作文,叙述一段家庭往事。(新人教版) 提示:第一个题目“老照片的故事”,要求大家讲述一个故事,故事的内容是什么呢?一张老照片。什么样的老照片呢?与父爱母爱等有关的、能够体现亲情的照片。明白了这些,你就可以动笔了:开头,你可以向读者介绍照片的内容、意义;主体部分写照片不同凡响的来历,要曲折,有故事性;结尾要照应开头,重申照片的意义。第二个题目,要求介绍一件有意义的物品,文章的重心应落在“意义”一词上,所以选择哪一件物品来写很关键。这件物品可以是祖传的宝贝,可以是名人的字画,可以是别人送的纪念品,可以是见证家庭变化的物什。本题的关键所在是要写出物品的意义。这需要同学们仔细调查这件物品(向家人仔细询问,查阅有关资料等)和认真思考它的深刻寓意,用创新的眼光去发现它深层的东西。(刘志刚)  相似文献   
5.
一个英语单词由于表面上需要和句法功能的变化,可以用词缀的方式衍生出一连串的新词并产生相关的新的词义。这是语言词汇丰富性和表达准确性的标志,也是语言发展的需要,所以我们在英语词汇和语法教学中要引起足够的重视。 英语衍生词多义性的产生可归为三种情况: 一、由于词根词的多义性而产生了衍生词义项各不相涉的多义性。succeed的一个义项是:“toreach an aim”(成功);另一个义项是“to follow after”(跟随、承接)。其衍生情况如下: 由第一义项衍生出success(n)成功、成功者,…  相似文献   
6.
一、问题提出 对干部进行科学的考核测评,是建立健全科学的选拔任用机制和监督管理机制,实现干部工作科学化、民主化、制度化的基础。但以往的考核测评方式还存在如下问题:一是民主测评票填写不规范。由于考核原始数据是通过多种渠道收集,各类测评票完全是手工涂写,填写形式的不规范从而降低了数据可靠性和真实性。二是无法避免过去考核中人为因素对考核的影响。因为测评票数量大、数据计算复杂,  相似文献   
7.
防水砼在地下工程中不仅是承重结构又是围护结构,具有可靠的防水性能,它是通过调整配合比,提高密实度来达到防水目的.防水砼和卷材防水、胶板防水法对比具有简化施工、加快工程进度、改善劳动条件、材料来源广泛、节省工程造价等优点,因此,在地下工程中防水砼被广泛采用.  相似文献   
8.
在小型沉井制作下沉工艺中,采用挖掘杌进行浇筑混凝土,井内取土,扰动土体及井体配重,封井等施工,方便、灵活、经济、快捷.  相似文献   
9.
书魔怪事     
题目同学们近十年的学习生活,天天都与书籍打交道,请你们拿起手中的笔,写出你读书的故事,让同学们分享你的快乐,分担你的忧愁;或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解,与同学们交流。(新人教版)提示:本题属于自由命题作文,只有写作要求,而没有具体的题目。不过从要求中我们可以看出,此题与“读书”话题相近,而“读书”话题则是中学生永恒的话题。从本题的要求来看,同学们写这篇作文有两个方向可以动笔:1.写自己的读书故事;2.写自己的读书感悟、体验或者见解。第一个方向写读书故事,这应该是大家的首选。因为我们每个人都读过书,每个人都有…  相似文献   
10.
实施有效教学,要求教师在教学前必须要有充分的准备,其中包括教学目标的确定、教材的选择及教学组织形式等方面的准备.在机械设计课程的教学中实施有效教学,应是进行有效的讲授与提问、有效的引导与互动及引导学生进行有效的思考与实践.  相似文献   
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