基于ARM和μC/OS-Ⅱ的车载定位终端的设计     

程光  刘建圻 《中国教师》2015,(4):165-168

针对当前车载定位终端数据交互实时性差以及程序运行不稳定的问题提出了一种基于ARM处理器和u C/OS-II操作系统的车载定位终端的设计方案。在32位高速ARM处理器上移植并应用基于优先级的抢占式实时多任务嵌入式操作系统μC/OS-II以实现数据交互的高实时性和运行的可靠性,满足车载定位终端对数据处理速度以及可靠性的要求。  相似文献   

校企合作机制的国内现状探析简     

刘建圻  陈翠松  邹才凤  张严林 《教育教学论坛》2014,(5):223-224

经过多年的教育实践与探索,教育专家与学者逐渐认识到职业教育是与经济界、企业界最为密切的一种教育类型,要培养企业需求的高素质的技能型人才,就必须加强与企业的合作。校企合作,是高职教育发展的要求,也是高职教育改革的方向。本文分析了合作学院模式、工学交替模式、职教集团化办学模式,研究了其优点和劣势,并从中初步分析了现阶段国内校企合作的症结所在,为校企合作和进一步职业教育改革提供一定的参考。  相似文献   

高职院校嵌入式教学改革探讨   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘建圻 《教育教学论坛》2010,(19)

高职高专院校已经充分认识到将嵌入式系统课程引入大专层面教学的必要性和重要性,根据岗位能力的要求来进行教学改革,制定教学计划,培养企业需要的专业嵌入式人才。  相似文献   

校企合作机制的国内现状探析     

刘建圻  陈翠松  邹才凤  张严林 《教育教学论坛》2014,(5)

经过多年的教育实践与探索,教育专家与学者逐渐认识到职业教育是与经济界、企业界最为密切的一种教育类型,要培养企业需求的高素质的技能型人才,就必须加强与企业的合作。校企合作,是高职教育发展的要求,也是高职教育改革的方向。本文分析了合作学院模式、工学交替模式、职教集团化办学模式,研究了其优点和劣势,并从中初步分析了现阶段国内校企合作的症结所在,为校企合作和进一步职业教育改革提供一定的参考。  相似文献   

论国外校企合作机制的发展现状     

刘建圻张严林李志斌所辉 《大学教育》2014,(1):14-15

在美国次贷危机、欧债危机的影响下,国内出口乏力,经济转型迫在眉睫。培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术、技能人才是国家转变经济增长方式的基础。为适应新的社会发展形势,高职院校应努力培养高素质、高技能型专门人才,加快教学改革的步伐。  相似文献