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| 校企合作机制的国内现状探析简 | |
| 引用本文： | 刘建圻,陈翠松,邹才凤,张严林.校企合作机制的国内现状探析简[J].教育教学论坛,2014(5):223-224. |
| 作者姓名： | 刘建圻 陈翠松 邹才凤 张严林 |
| 作者单位： | 广东机电职业技术学院,广东广州510000 |
| 基金项目： | 基金项目：感谢中国职教学会2012--2013年度科研规划项目（204921）;2013年度广东省高等职业教育教学改革项目（20130301011）的资助. |
| 摘 要： | 经过多年的教育实践与探索，教育专家与学者逐渐认识到职业教育是与经济界、企业界最为密切的一种教育类型，要培养企业需求的高素质的技能型人才，就必须加强与企业的合作。校企合作，是高职教育发展的要求，也是高职教育改革的方向。本文分析了合作学院模式、工学交替模式、职教集团化办学模式，研究了其优点和劣势，并从中初步分析了现阶段国内校企合作的症结所在，为校企合作和进一步职业教育改革提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 职教改革 校企合作机制 工学交替 |
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