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职业教育的资源配置服务于职业教育体系的建设发展,探讨职业教育资源配置的原则和配置方式调整等方面,要建立在对职业教育体系特征进行分析的基础上。两种高考的改革和技术型本科院校的建设是现代职业教育体系建设的重要改革方向,也为职业教育资源配置的调整提供了契机。值得注意的是,职业教育资源配置帕累托最优的实现是一个动态过程。 相似文献
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技术技能型高考的提出,既有社会经济发展的外在动力,也有教育体系完善的内部需求,还有个体发展的必然要求。基于社会环境和已有的实践教训,技能型高考的实施将会面临生源、培养质量、普职互通、考试制度设计等困境。针对这些困境,可以通过淡化学历意识,保障基础教育质量,严格考试标准;合理规划建设技术型本科院校;构建普职沟通的有效通道等方式来解决。 相似文献
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刘建豪 《河南科技学院学报》2014,(8):4-7
职业教育的资源配置在现代职业教育体系建设过程中有着重要作用,在对职业教育体系发展历史进行考察的基础上,发现现代职业教育体系具有终身性、市场导向性、多元发展性和开放性等特征。这些特征也是职业教育资源配置的重要根据。两种高考的改革动向以及技术型本科院校的建设是现代职业教育体系建设的重要改革方向,也为职业教育资源配置的调整提供了契机。 相似文献
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