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刘惠珍 《山西大学师范学院学报》2011,(2):162-164
逻辑学教学改革由来已久,但始终没有达成共识,＂传统＂与＂现代＂之争还在继续,但或许此时我们该重新审视此争论并提出新的改革方案。为此,在已有教学实践的基础上,对高校文科非哲学专业逻辑学教学从教学目标、学生需求、学生可接受程度三个方面进行分析,提出了将形式逻辑与非形式逻辑（批判性思维）结合在逻辑学这一课程名称之下的改革方案,并具体分析了改革后逻辑学课程设置、教学内容的选择、教学方法的运用、教师队伍建设、教材编写几个方面的内容。 相似文献
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民间舞蹈来源于原始舞蹈,它是民众自行创作仍在流传的舞蹈,各民族的民间舞蹈都积淀着本民族不同程度的民族心理、审美情趣、风俗习惯、经济基础等文化现象。它具有“三性”原则,分别是代表性、系统性和训练性。专家们对它总结出六个方面的要点:基本体态、风格特点、基本动律、骨干动作、基本动作和组合特点。民间舞蹈是群体生命力的显现,是一个民族或地域群体跃动的形象,人们又常把它称作为“艺术舞蹈之母”,正因为这样,民间舞蹈跨越数千年流传至今,依然盛行不衰。 相似文献
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分类尝试教学法具有较强的适应性和明显的优越性。它注重了教材的知识性、连续性和逻辑性,但在一定程度上忽视了学生的心理、生理特点和知识基础。一年来我们在低年级的数学教学中作了一些初步的探索,灵活地应用了分类尝试教法,下面就教学实践谈点体会。 一、根据学生知识基础,分类尝试 学生在学习时,会产生程度不同的差异,如何使得全体学生都能各有所思,学有所得呢?我们在教学时,在把教材分类新授的前提下,在同一课时也设计不同的尝试题。以满足不同程度学生的尝试需要。例 相似文献
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介绍了一种水电站实时自动监控系统,该系统具有在水电站实现实时数据采集,一次图表显示、曲线图各棒图生成、中文报表生成、事故综合处理等功能,可使电站达到无人监控、少人值班的高自动化水平,合动行操场作人员从传统的鳘琐的手工抄表中得到银脱,提高了电站的自动化水平各运行的安全可靠性。 相似文献
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新课程改革能否顺利实施,关键在于是否有一大批适应新课程改革要求的高素质中学政治教师。而高等师范院校不仅是实施中学新课程实验的重要专业指导力量,也是中学师资的重要培养基地,为此,需要在认识新课程改革趋势和思政专业课程体系设置存在的问题的基础上提出积极可行的改革策略,以适应新课程改革的要求。 相似文献
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社会经济地位与心理健康状况呈负相关已得到了学术界的普片认可。当前国外学者对这一领域的研究焦点主要集中于社会因果理论和社会选择理论。由于大学生群体的特殊性,针对该群体的研究将对社会经济地位与心理健康关系的研究起重要作用。本文针对大学生群体的特点,结合国内外研究的优势,提出了我国将来贫困大学生研究的几点启示。 相似文献
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刘惠珍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(12):252-254
批判性思维是培养具有创新精神的高素质人才、培养高师学生学习能力、心理与个性发展、培养适应新课程改革要求的高素质基础教育师资的需要．当前,我国在高师学生批判性思维培养方面重视不够,加之传统教育模式的弊端,使得高师学生的批判性思维不足,从而导致了基础教育师资批判性思维的欠缺．为此,文章从管理、教育、服务三个方面提出了培养策... 相似文献
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