中学物理模型教学策略的探究     

刘明建 《中学教学参考》2014,(5):55-56

<正>模型教学是实现新课程改革目标的理想载体,关于研究物理模型的文章有很多,也值得广大物理教师去关注和借鉴。但大部分都有其缺陷,许多文章认为模型总是与知识的传递单独联系的,而且孤立地、片面地讨论物理模型相关的问题。实际上,物理模型不是一种孤立的、片面的科学方法,它需要观察、实验、分析和综合、假说与猜想等多个研究手段的相互配合使用,才能将探索精神与逻辑推理贯穿到整个教学中去。这就需要中学  相似文献   

GIS技术在土工程勘察中的推广应用     

刘明建 《中国科技纵横》2011,(2):11-11

随着现代科学技术的发展,地理信息系统将在推动城市信息化进程中产生深远的影响。叙述了地理信息系统（GIS）的介绍,G1S在岩土工程勘察上发展必然性,岩土工程勘察系统的建立及结论与展望。  相似文献   

科学中的公平问题     

刘明建 《中国科学基金》2005,19(1):27-30

在常人眼中应是充满公平、理性的科学领域，随着一系列问题的披露 ，人们发现科学的殿堂也不是纯洁的，而是有歧视，有偏见，甚至还有欺骗。我们把在科学 界中存在的问题进行了梳理\\r 归纳，以便进一步找到解决问题的途径。  相似文献   

正心至和 励行尚美——四川省成都高新区中和小学“和美教育”的思考与探索     

刘明建 《人民教育》2012,(12):14-16

随着教育的进步与发展,对"文化育人"提出了更高的要求。"文化育人"的关键是从学校的土壤里生长出具有自身特色的文化,然后用这种文化潜移默化、浸润身心、化育英才。我所在的四川省成都高新区中和小学拥有近180年的历史,经历了"农村乡镇中心小学——城乡接合部城镇小学——城市化示范学校"的发展过程。在这个过程中,我们努力探索学校的文化特色,于2000年12月提出了"和美教育"的学校文  相似文献   

科技进步法修改建议   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘明建 《科学学与科学技术管理》2006,27(1):18-21

科技进步法的实施，把科技进步工作纳入了法制轨道，为科技发展提供了法律保障，国家也依靠科学技术进步推动了经济建设和社会的发展。但是，随着社会和科学技术自身的发展，科技进步法在实施过程中逐渐暴露出一些弊端。从定性与定量的明确界定、权力与责任的明晰确认以及如何扭转科技进步法的尴尬地位等几个方面对现行科技进步法进行了分析，提出了修改建议。  相似文献   

反射波法在桩基检测中的应用     

刘明建 《科技风》2009,(9)

反射波法测桩是一种快速、简便、经济的检测方法,目前已在建筑工程中被广泛采用。认真做好对桩基工程质量的检测工作,是保证整个建筑工程质量的重要环节之一。反射波法是桩基低应变动测方法中的一种,具有快速、方便、费用低及普及性等特点。  相似文献   

回归教育的本质     

杨东  刘明建 《教师博览》2015,(2)

前不久,我们去美国堪萨斯州奥弗兰帕克的蓝谷学区考察,美国学校的一些做法给我们留下了不少思考. “生长型”的校园文化 走进美国校园,给我们的第一印象是简单.美国学校没有我们常见的气派校门、巨幅标语口号或是文化墙、名人语录之类的东西,也没有诸如校风、教风、校训的展示;至于建筑等办学条件,也并不比中国城市学校强.  相似文献