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思维品质作为重要思维特征,影响着一个人的思维方式和解决问题的能力。在英语教学中,为了培养当代学生的英语学科核心素养,必须注重思维品质的提升。在传统的英语课堂上,教师更加注重课本知识的传授,要求学生熟记课本上的单词、句型以及语法知识,对学生的学科素养缺乏重视,因此国家出台相关课程标准,要求当代英语课堂上要将思维品质作为人才培养目标之一。文章以人教版教材为例,探析初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略。 相似文献
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微笑作为老师在教育教学中的重要体态语之一,具有极大的暗示性和感召作用。她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露,催开了无数人才蓓蕾的花朵。在全面实施素质教育,培养跨世纪 相似文献
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