成人教育服务培训应融入和谐社会发展之中     

刘竹云 《北京教育学院学报》2007,21(1):62-65

和谐社会的构建对成人教育服务培训提出新的发展与要求,社会现实赋予了成人教育服务培训鲜明的时代特征。本文通过对成人教育服务培训功能定位的再思考,从成人教育的功能创新、成人教育的运作模式、以实用技术为重点的职业技能培训等方面,探索成人教育培训办学的规律,将以人为本、以和谐教育为理念的成人教育服务培训融入和谐社会发展之中。  相似文献   

两只蚂蚁     

刘竹云 《读与写:教育教学刊》2014,(1):8-8

两只蚂蚁要到对岸去。甲蚂蚁先行,它来到桥上,被一个药瓶挡住了去路。它用头使劲推,可力气太小,瓶子纹丝不动。于是,它就攀爬,由于瓶面光滑,它怎么也爬不上去。但它没有泄气,跌下来又爬,摔了数百次,始终爬不上去。终于,它的力气耗尽,不小心摔下河,被水冲走了。  相似文献