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1.
党的十四届六中全会作出了加强精神文明建设的《决议》,江泽民同志在多种场合、多次会议,一再强调“要把精神文明建设提高到更突出的位置”,“精神文明重在建设”。本文依据这一精神,试图从社会发展的宏观角度,探讨社会主义精神文明建设最基本的六个方面的问题。  相似文献   
2.
本文基于学习《邓小平文选》第三卷的体会,试图从开放性、开拓性、独立性、辩证性、唯实性和群众性等六个方面剖析邓小平理论的时代特色,对建设有中国特色社会主义的理论和实践具有深刻的教益和启义。  相似文献   
3.
本文结合教学实践体会,对如何看待当前世界社会主义和社会主义制度优越性及社会收入差距扩大现象,在理论与实际的结合上进行了分析说明。  相似文献   
4.
本文针对各种模糊认识,阐述《纲要》发表的重要现实意义;着重分析了应把握的科学体系;在此基础上,联系社会和院校实际,提出当前在实践运行中应特别注重的五个方面的问题。  相似文献   
5.
人权问题是当今国际政治斗争和中美关系的一个焦点问题。本文从人权问题的提出与发展变化;人权的概念及我国的立场;在对比中认识人权状况的优劣这样三个最基本的方面作以阐述,它是当前高校思想政治教育和广大青年学生普遍关心的问题之一。  相似文献   
6.
本文从邓小平理论的内容特征上阐明了这一理论作为党的指导思想在思想建设和现实需求方面的时代意义。  相似文献   
7.
本文围绕国家教委《意见》精神,着重剖析当前对大学生影响较大的拜金主义、享乐主义和极端个人主义等错误思潮,并对深化“两课”教学改革提出见解。  相似文献   
8.
本文着重论述了邓小平理论的历史地位和作用及邓小平理论的精神实质。  相似文献   
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