强化心理素质 提高培养质量──从几起案例谈研究生心理素质的培育     

刘胜江 《学位与研究生教育》2001,(Z1):63-65

作者从发生在少数研究生身上的几起个案出发，简要论述了当前少数研究生在心理素质方面存在的一些缺陷，认为这些缺陷主要表现为意志消沉、精神抑郁、孤傲自恋、交往障碍等几种形式。同时，结合现实分析了这些缺陷产生的主要原因，并就如何强化心理素质、提高研究生培养质量提出了几点建议。  相似文献   

作文教学应重视学生写作心理开发   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘胜江 《中学语文教学》1995,(12)

作文教学应重视学生写作心理开发安徽安庆市潜山野寨中学刘胜江提高作文教学质量，注重向学生传授相关的写作技能，这无疑是必要的，但并非是问题的全部。心理学和文章学告诉我们：完整的写作包含写作素养和写作心理两大要素。写作心理指的是写作的需要、兴趣、动机和欲望...  相似文献   

一字妙评     

刘胜江 《语文知识》1994,(7)

古人评诗论文,多有妙语。南宋学者李耆卿《文章精义》两处只字评点,更可谓精妙之至。其一处:“论语气平,孟子气激;庄子气乐,楚辞气悲;史记气勇,汉书气怯。”我们知道,《论语》主要记载孔子言行,语言简洁凝炼,用意深远,尤其有关教育教学,多精理名言,心平气和,循循善诱,表现出一种雍容和顺、迂徐含蓄风格,故说“气平”;孟子却不同,他以雄辩见称,言辞富于鼓动性,气势充沛,感情强烈,锋芒毕露,所以说  相似文献   

连获六个国家科技进步一等奖带来的启示——来自第三军医大学科研一线的报告     

熊学莉  刘胜江  范炬炜 《科学中国人》2007,(8):106-107

今年初,由第三军医大学牵头完成的"高原病的发病机制与防治措施研究"项目,荣获2006年国家科技进步一等奖。至此,该校已先后6次摘取国家科技进步一等奖的桂冠。这一成绩在全国高校中实属罕见。  相似文献   

用生命守护高原官兵健康——记第三军医大学高原军事医学系主任高钰琪     

花晓  刘胜江 《教育》2011,(5):31

青藏高原是个"美丽而神奇"的地方。去过的,除了对那里的美景记忆深刻外,更难忘的恐怕就是高原反应的经历了。而在青藏高原,常年在海拔2500米以上生活居住的人口数以千万。此外,我军也有很多边防哨所在海拔5000米以上。高原反应和高原病对军民的健康构成了严重威胁。  相似文献   

反邪教斗争与思想理论教育     

张德昭  刘胜江 《思想教育研究》2002,(8):8-10

在反邪教法轮功的斗争中 ,思想理论教育要有所作为。从对邪教产生的现实根源的深入思考中 ,从邪教现象所反映出的一些人思想上、心理上存在的问题中 ,思想理论教育要对自身的内容、重点有一个新的定位 ,以便在反邪教斗争中有更强的现实针对性 ,收到更好的效果。循着这一思路 ,一个不可忽视的问题是 :在我国改革开放和社会主义现代化建设形势最好的历史时期 ,为什么会出现邪教法轮功这种反动、落后的社会现象 ?它一定有其现实的社会根源和思想根源。只有搞清这一问题 ,才能明确思想理论教育的新任务。笔者认为 ,有三个方面需要引起特别的重视…  相似文献   

强化心理素质提高培养质量--从几起案例谈研究生心理素质的培育   总被引：6，自引：1，他引：6  

刘胜江 《学位与研究生教育》2001,(2):63-65

作者从发生在少数研究生身上的几起个案出发,简要论述了当前少数研究生在心理素质方面存在的一些缺陷,认为这些缺陷主要表现为意志消沉、精神抑郁、孤傲自恋、交往障碍等几种形式.同时,结合现实分析了这些缺陷产生的主要原因,并就如何强化心理素质、提高研究生培养质量提出了几点建议.  相似文献   

多媒体，思品课腾飞的翅膀——以苏人版八上《孝敬父母》教学为例     

刘胜江 《中学教学参考》2013,(33):15-15

元人乔梦符在讨论如何写文章时曾有“凤头、猪肚、豹尾”之说。笔者认为一堂好课就如同一篇好文章,课堂教学过程各个环节应该具有艺术性。而多媒体则给这个目标的实现插上了腾飞的翅膀。多媒体技术,改变了人们固有的思维习惯和生活方式,也给思品课堂教学带来了勃勃的生机。下面笔者以苏人版八上《孝敬父母》一课的教学为例,就教学过程各个环节来谈一谈多媒体的作用。  相似文献   

“言之无文”正义     

刘胜江 《语文知识》1994,(10)

高语第三册《义理、考据和辞章》一文,引用孔子语:“言之无文,行而不远。”课本把这则古语注释为:“原意只是说出来,没有写下来就不能流传久远。”笔者认为,这则注解是错误的。(一)就现存典籍看,最早引用这则古语的是《左传·襄公二十五年》。郑人伐陈,晋责之,郑子产力陈其“理”,以至“士庄伯不能诘,复于赵文子。文子曰:‘其辞顺,犯顺不祥。’乃受之。”这样,“冬十月,  相似文献   

论研究生心理健康教育   总被引：14，自引：0，他引：14  

刘胜江  张大均 《学位与研究生教育》2003,(8):12-15

本文在对研究生心理健康教育的功能和研究生心理健康教育现状进行简单描述的基础上,就研究生心理健康教育的基本内容、应遵循的原则和教育实施方式提出了自己的看法。  相似文献