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1.
碘中如含有微量三价铁盐,直接加KCNS溶液鉴定Fe3+时,由于碘液本身深棕色的干扰而不好进行。笔者利用纸上层析法,可以很方便地鉴定出来。如果没有含铁的碘试样,可用下面配制的人工试样代替。1试剂及人工试样1)6.5%硫代氰酸钾:称取6.5克KCNS固体溶于100毫升水中。2)1%碘液;称取2克碘与8克碘化钾溶入200毫升水中。3)含Fe2-碘试液:取上面所制1%碘液100毫升,往其中加入0.72克Fe(NO3)3·9H3O,摇匀,此试液含Fe3+0.01%。2操作与鉴定将制成的试液滴一滴在定性滤纸上,试液中各组份便在滤纸上产生分层现象(即层析),…  相似文献   
2.
在有机实验教学中对学生进行创造思维能力培养的探讨。  相似文献   
3.
在有机实验教学中对学生进行创造思维能力培养的探讨  相似文献   
4.
化学实验的观察,目的是善于运用人的各种感觉器官,来获得直接感知,从而证实物质纤胜质、特性和探索未知物。有机化学实验怎样引导学生观察,我的经验是:1观察要细致如糖脉的生成反应,因反应较复杂,有些反应要加热很长时间才析出糖照晶体,有些要在冷却时才析出糖豚晶体。所以学生观察如果不深入、细致,浮光掠影,缺乏恒心、耐心,往往观察不到正确、全面的实验本质现象。讲此课时,要引导学生明确观察什么,怎样观察,要注意哪些反应条件,产生现象的原因和说明什么问题。从而使学生注意反应的条件和时间,明确通过观察糖脎的颜色、…  相似文献   
5.
有机化学反应中,温度是化学反应的重要条件,很多化学反应都只有在合适的温度下,才会出现预想的反应现象和结果。下面仅就温度控制的方法与作用,谈点粗浅认识。1 注意温度计的安装位置,准确测量温度 温度计的安装位置是准确测量温度的重要前提。在有机制备实验中,如果要测得馏出液的温度,温度计水银球的上缘应恰好与蒸馏瓶支管接口的下缘在同一水平线上。这样,蒸馏时温度计的水银球才会完全被蒸汽和冷凝的液滴所包围,较准确地测得汽液两相平衡的温度,即馏出液的温度。如果要测量反应液的温度,温度计的水银球必须插在液面下。如乙酸乙酯的制备,水银球应插入液面距瓶底0.5~1cm处测量反应液温度,且控制反应温度在110~120℃之间,以免出现副产物乙醚。  相似文献   
6.
碘中如含有微量三价铁盐,则直接加KCNS溶液鉴定Fe~(3 )时,由于碘液本身深棕色的干扰而不好进行。笔者利用纸上层析法,可以很方便地鉴定出来。如果没有含铁的碘试样,可用下面配制的人工试样代替。  相似文献   
7.
本文从怎样准确量取温度,怎样选用各种热浴和冷却、怎样控制火力大小、时间、利用各种电热仪器和根据反应物的特性和实验目的等几个方面谈有机化学反应中的温度控制问题。  相似文献   
8.
本文从怎样启发学生积极思维,培养学生的思维能力和引导学生进行创造性思维三方面谈有机实验思维能力的培养.  相似文献   
9.
重庆邮电大学是由教学型大学向教学科研型大学过渡的高校,其中计算机科学与技术学院被定位为教学科研型学院,在科研考核过程中引进激励机制和量化评价体系,对于科研管理的科学化、高效率以及学科建设具有重要而现实的意义.学院通过制定科研管理办法,特别是科研工作量量化管理,重奖高级别成果,使越来越多的教师得到了科研奖励,科研成果也呈逐年上升趋势,学科建设随之得到了突飞猛进的发展.  相似文献   
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