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1.
英国网络大学(UKeU)从筹备到被政府关闭只经历了短短四年时间的消息令远程教育工作者震惊.本文介绍了英国网络大学成立的背景及其运作模式,并结合其失败的历史讨论了所涉及的若干问题,希望能对我国从事网络教育的同仁有参考作用.  相似文献   
2.
近年来,外语教学的研究越来越关注学生的需要和学生的学习心理。在编制教材时,考虑学生的需要和学习的情感因素已经成为英语教材编写的重要发展趋势。本文从对电大学员学习需求分析和远程学习者的学习障碍分析入手,结合英语语言教学研究和实践的最新成果,探讨如何在“公共英语I”课程资源设计中贯彻“以学生为中心”的现代教学思想,培养学生的主体意识,使课程的多种媒体资源中“内藏”不同层面、多种形式的导学和助学内容,使其成为课程资源的有机组成部分。  相似文献   
3.
对于在远程教育中提倡更广泛地使用信息与通讯技术的人士,他们往往忽视了考虑现代技术在教、学及管理中运用所面临的特殊挑战。为了帮助人们分析如何在远程教育中恰当地应用现代技术,本文作者提出了技术运用的四条基本原理:避免偏见、洞察谬论、寻求平衡、独立与互动。首先,我们必须避免偏见,尤其是技术经销商为了商业利润而提出的“技术改进一切”的观点。其次,我们要洞察谬误,以批判的眼光去看问题,而不是被某些流行的观点所误导。第三,我们应该对技术有全面的认识,在教育中寻求现代技术与人的运用之间的平衡;第四,我们应将学习活动看作是独立与互动的结合。英国开放大学是应用这些原则的成功典范。  相似文献   
4.
三十年打磨的国家级精品课程:电大英语   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文回顾中央广播电视大学建校30年来公共英语课程在课程建设、教学实施方面的发腱历程,重点讨论入选2007年“国家精品课程”的最新一代电大公共英语课程——“开放英语”在针对远程开放教育学生特点进行教学模式及教学手段改革方面所进行的探索,以期对面向新世纪远程教育教学资源的开发和建设有所启示。  相似文献   
5.
英国网络大学(UKeU)从筹备到被政府关闭只经历了短短四年时间的消息令远程教育工作者震惊。本文介绍了英国网络大学成立的背景及其运作模式,并结合其失败的历史讨论了所涉及的若干问题,希望能对我国从事网络教育的同仁有参考作用。  相似文献   
6.
本文介绍了电大开放英语学习系统探索以学生为中心的"学教并重"教学结构,采用混合型教学模式,利用多媒体和网络技术实现有导学、有控制的自主学习的实践,以几个教学环节的教学设计为例,具体说明了一些设计思路,同时介绍了该学习系统的主要技术特点.  相似文献   
7.
电视外语教学在我国已经历了20多年的发展。在70年代后期,由中央电视台推出的“电视英语讲座”掀开了我国外语电视教学的第一页,随后播出的“电大英语”更是吸引了数十万英语学习者,“跟我学”的英国主持人弗劳尔女士竟成为当时在我国知名度最高、最受喜爱的外国人。20多年来,随着我国改革开放的深入以及电视事业的发展,外语教学节目也从“跟我学”一枝独秀,独占荧屏,发展到目前外语教学节目百花齐放,空前繁荣的局面,面向不同层次的各类节目不断出现在从中央到地方的电视屏幕上。外语教学节目的制作也日臻成熟,先进的电视技…  相似文献   
8.
远距离教育要重视对学习者的培训——从“专升本”英语教育专业谈起□刘黛琳广播电视大学从去年秋开始试办“专升本”教育,这对于电大拓宽办学面、提高办学层次具有重大意义。英语教育专业是首批试点的三个专业之一,中央电大与北京外国语大学应用英语学院联合推出了完全...  相似文献   
9.
本文介绍了电大开放英语学习系统探索以学生为中心的“学教并重”教学结构,采用混合型教学模式,利用多媒体和网络技术实现有导学、有控制的自主学习的实践,以几个教学环节的教学设计为例,具体说明了一些设计思路,同时介绍了该学习系统的主要技术特点。  相似文献   
10.
自1998年上半年起,作为对“远距离教育”这个术语的代替,曾经在中国大陆地区极小范围内使用的“远程教育”一词突然不胜而走,短短几个月的时间里几成燎原之势。译名或术语之争是一个学术性问题,本着“百家争鸣”的精神和“科学、规范。准确”的原则,本文将探讨以上两个术语的概念与语言结构,提出理性的选择,并进而就译名与术语的科学性与审定工作提出一些基本的原则。一、问题的提出distanceeducation(远距离教育)是一个从国外弓1进的概念和术语,其变体包括distanceteaching(远距离教学)和distancelearning(远距离学习)。作为…  相似文献   
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